贵州省四校高三历史上学期期末联考试题新人教版.docVIP

天柱民中、锦屏中学、黎平一中、黄平民中四校2013届联考历史测试题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至8页，第II卷9至16页，共300分。 考生注意：1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 3.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。 第I卷 一、本卷每小题4分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24．“宗族宗法制度的一个产物是族田义庄。族田义庄的济困功能其实是古代宗族宗制下原始的社会保障功能的体现。当然这种保障制度由于由因而又兼具慈善性质，这也决定了其受众范围的有限性。”由此可见，族田义庄 A．有助于稳定和维护封建统治 B．确立了社会保障体系 C 有利于防止宗族内部权力纷争 D．阻碍了田庄经济的发展 ．魏源在论及中国古代的用人制度时说，“三代用人，士族之弊，贵以袭贵，贱以袭贱，与封建并起于上古，皆不公之大者……秦、汉以后，公族虽更而士族尚不全革，九品中正之弊，至于上品无寒门，下品无士族……至宋、明而始尽变其辙焉，虽所以教之未尽其道，而其用人之制，则三代私而后世公也”。对这段材料的理解，不正确的是(　　) A．三代的用人制度是世袭的B．九品中正制弊端严重 C．宋明时期的用人制度是相对公正的D．后世用人以公开始于宋明时期．中央电视台在《探索·发现》栏目中曾播出“徽商之儒商”节目。节目中说“徽商一个明显的特点是群贾而好儒……贾儒结合……清乾隆、嘉庆时期，徽商经营达到极盛，然而从清道光咸丰时期至清末民初，徽商渐趋衰落”。由此可以推断徽商的“贾儒结合”实质是( ) A．近代商业和传统文化的结合B．传统文化与近代经济的结合 C．传统商业和外国资本主义的结合 D．旧式商贾与权贵的钱权结合以《查士丁尼民法大全》为代表的罗马法对商品生产的各种法律关系，例如所有权、债权和契约等，都作了详尽的规定。15～16世纪，两欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。这一现象的出现主要是因为 A资本主义生产关系的兴起 B.世界市场形成的推动 C罗马法内含自然法的原则 D早期殖民扩张的影响 有学者指出：“从18世纪70—80年代起，一直到19世纪30年代……英国出现了这样一幅奇特的景象：保守主义的政治与快速发展的经济同行。”对这一时期英国保守主义政治的特征理解正确的是 A.英国的责任内阁制开始确立 B. 议会开始成为国家权力中心 C工业资产阶级未能充分参与国家政权 D.选举中的高额财产限制被打破 . 美国最高法院大法官路易斯·布兰代斯说：“我们的国父们认为自由既是手段也是 目的。缺少言论和集会自由，讨论将变得毫无意义；有言论和集会自由，公共 讨论就可以抵抗邪说的散布流行。长久安定依赖于人们自由的表达不满以及提 出补救的方法。正因为他们认识到强权统治的可能，他们才修订宪法保证言论 和集会的自由。”此番话体现了美国大法官的权力是( ) A．言论自由 B．司法审查权 C．弹劾总统权 D．司法解释权 35．“她走在美的光彩中，象夜晚皎洁无云而且繁星漫天；明与暗的最美妙的色泽在她的仪 容和秋波里呈现：耀目的白天只嫌光太强，它比那光亮柔和而幽暗。”这是英国l9世纪初期伟大的诗人拜伦的作品《她走在美的光彩中》。下列作品与此艺术风格一致的是 A．《蓝色多瑙河》 《战争与和平》 C．《红楼梦》 D．《向日葵》 材料二 16—18世纪中外金与银的比价表 年代 中国 英国 西班牙 1580 1：5．5 1：11．7 1：12．12 1635 1：10 1：13 1：13．13 1637 1：13 1：13．5 1：13．1315．45 （分）阅读下列材料 材料一 科学对工业的影响的最惊人的例子之一可见于煤衍生物方面。煤除了提供焦炭和供照明用的宝贵的煤气外，还给予一种液体即煤焦油。化学家在这种物质中发现了真正的宝物——种种衍生物，其中包括数百种染料和大量的其他副产品如阿司匹林、冬青油、糖精、消毒剂、轻泻剂、香水、摄影用的化学制品、烈性炸药及香橙花精等。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。由于《独立宣言》已经宣布：“我们认为这些