2014年武汉市部分学校八年级数学十月联考试卷.docVIP

2014年武汉市部分学校八年级数学十月联考试卷 一选择题（每小题3分，共30分） 1.下列各组数可能是一个三角形的边长的是（ ） A. 1，2，4 B. 4，5，9 C. 4，6，8 D. 5，5，11 2.如果三角形一个内角等于另外两个内角之和，那么这个三角形是（ ） A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 以上都可能 3.如图，⊿ABC中，∠C=70°，若沿图中虚线截去∠C， 则∠1+∠2的度数为（ ） A. 360° B. 250° C. 180° D. 140° 4. 以两条边长9和2及另一边组成边长都是整数的三角形一共有（ ） A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 无数多个 5.已知⊿ABC中，∠B是∠A的2倍，∠C比∠A大20°，则∠A等于（ ） A. 40° B. 60° C. 80° D. 90° 6.如图，⊿ABC中，∠CAB=52°，∠ABC=74°，AD⊥BC，BE⊥AC，AD与BE交于F，则∠AFB的度数是（ ） A. 126° B. 120° C. 118° D. 110° 7.如图，∠E=∠F=90°，∠B=∠C，AE=AF，给出下列结论： ①∠1=∠2，②BE=CF,③⊿CAN≌⊿BAM，④CD=DN，其中正确的结论是（ ） A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ②③④ 8.如图，已知∠DCE=90°，∠DAC=90°，BE⊥AC于B，且DC=EC，若BE=7，AB=3，则AD的长为（ ） A. 3 B. 5 C. 4 D. 不确定 9.如图，⊿ABC是格点三角形（顶点在网格线的交点），则在图中能够作出与⊿ABC全等且有一条公共边的格点三角形（不含⊿ABC）的个数是（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 10.如图，已知AF平分∠BAC，过F作FD⊥BC，若∠B比∠C大20°，则∠F的度数是（ ） A. 10° B. 15° C. 20° D. 不能确定 二填空题（每小题3分，共18分） 11.已知等腰三角形两边长为13和7，则周长为 。 12.在⊿ABC中，AB=6cm，AC=13cm，则BC边上的中线的取值范围是 。 13.如图，∠1=∠2，①当∠3=∠4时，⊿ABC≌⊿ABD的依据是 ；②当∠C=∠D时，⊿ABC≌⊿ABD的依据是 ； 14.当三角形中一个内角是另一个内角的两倍时，我们称此三角形为“特征三角形”，其中称为“特征角”，如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°，那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为 。 15.一副三角板叠在一起如图放置，最小锐角的顶点D恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上，BC与DE交于点M，如果∠ADF=100°，那么∠BMD为 度。 16.如图，梯形ABCD中，AD∥BC，DC⊥BC，将梯形沿对角线BD折叠，点A恰好落在DC边上的点处，若，则的度数为 。 三解答题（共72分） 17.（6分）如图，已知D为⊿ABC的边BC延长线上一点，DF⊥AB于F交AC于E， ∠A=35°，∠D=42°，求∠ACD的度数。 18.（6分）如图，点E、F在BC上，BE=CF，AB=DC，∠B=∠C，求证：∠A=∠D。 19.（6分）如图，在四边形ABCD中，AB=AD，CB=CD，求证：∠B=∠D。 20.（7分）一个多边形，它的内角和比外角和的3倍少180°， 求这个多边形的边数、内角和度数及对角线的条数。 21.（7分）两个大小不同的等腰直角三角板如图①所示放置， 图②是由它抽象出的几何图形，B、C、E在同一直线上，连接DC。 （1）请找出图②中的全等三角形， 并给予说明（说明：结论中不得含有未标识的字母）； （2）试说明：DC⊥BE。 22.（8分）如图，四边形ABCD中，∠A=∠BCD=90°，BC=CD，CE⊥AD垂足为E，求证：AE=CE。 23.（10分）已知：如图，⊿ABC中，AD⊥BC于点D，AD=DC，∠FCD=∠BAD，点F在AD上，BF的延长线交AC于点E。 （1）求证：⊿ABD≌⊿CFD； （2）求证：BE⊥AC； （3）设CE的长为m，用含m的代数式表示AC+BF。 24.（10分）在⊿ABC中，AB=AC，D是直线BC上一点，以