选修2-1同步试(十)立体几何中的向量方法.docVIP

选修2-1同步测试（十） 第三章 立体几何中的向量方法 一、选择题（每小题7分，共6小题，共42分） 1．若,,如果与为共线向量,则 （　　） A．， B．, C．, D．, 2．已知，，，则的形状是 （　　） A.直角三角形 B．锐角三角形 C．钝角三角形 D．等腰直角三角形 3．已知向量，，且与互相垂直，则的值是 （　　） A．1 B． C． D． 4.在长方体中，M、N分别是棱，的中点，若，则异面直线与所成的角为 A．30° B．45° C．60° D．90°已知长方体中，，，则直线和平面 所成角的正弦值为 A． B． C． D．中，已知在棱上，且，若与平面 所成的角为，则 （　　） A． B． C． D． 7.在中，已知,，则 8.设，，且，记，则与轴正方向的夹角的余弦值为 9．已知，，则以为邻边的平行四边形的面积为 10．如图所示，已知正四面体ABCD中，AE＝AB，CF＝CD，则直线DE和BF所成角的余弦值为 三、解答题（11题12分,12小题18分） 11.如图所示，在三棱锥中，，，，. （1）求证：； （2）求二面角的余弦值； （3）求点到平面的距离． 12.如图，已知正三棱柱的各棱长都是4，是的中点，动点在侧棱上， 且不与点重合． （1）当时，求证：； （2）设二面角的大小为，求的最小值． 选修2-1同步测试（十） 第三章 立体几何中的向量方法 参考答案 一、选择题（每小题7分，共6小题，共42分） 1.C 2.A 3.D 4.D 5.C 6.D 6.解析：取中点，连结，则，如图3，建立空间直角坐标系，则，则． 平面平面，， 平面． 为平面的一个法向量． ． 二、填空题（每小题7分，共4小题，共28分） 7. 45° 8. 9. 10. 7.解析： ∴∠ABC＝45° 8. 解析：取轴正方向的任一向量，设所求夹角为， ∵ ∴ 9.解析： 因为|a|＝|b|，所以平行四边形为菱形， 又a＋b＝(4,1,3)，a－b＝(0，－3,1)， |a＋b|＝，|a－b|＝， S＝|a＋b||a－b|＝××＝·=（+）·（+） = 0 +·+· +0 = 4×1×cos120°+ 1×4×cos120°= 4, BF＝DE＝＝，所以异面直线DE与BF的夹角θ的余弦值为：θ＝＝ 11.证明 (1)　∵AC=BC，AP=BP，CP=CP， ∴△APC≌△BPC. 又PC⊥AC，∴PC⊥BC. ∵AC∩BC=C，∴PC⊥平面ABC. ∵AB?平面ABC，∴PC⊥AB. (2)如图所示，以C为原点建立空间直角坐标系C—xyz. 则C(0,0,0)，A(0,2,0)，B(2,0,0)，设P(0,0，t)． ∵|PB|=|AB|=， ∴t=2，P(0,0,2)． 取AP中点E，连结BE，CE. ∵|AC|=|PC|，|AB|=|BP|， ∴CE⊥AP，BE⊥AP. ∴∠BEC是二面角B—AP—C的平面角． ∵ E＝(0，－1，－1)，＝(0，－1，－1)， ＝(2，－1，－1)， ＝＝. ∴二面角B—AP—C的余弦值为. (3)∵AC＝BC＝PC， ∴C在平面APB内的射影为正△APB的中心H， 且CH的长为点C到平面APB的距离． 如(2)建立空间直角坐标系C—xyz. ＝2，∴点H的坐标为， ∴| |＝， ∴点C到平面APB的距离为. 于是则 故 （II）设，平面AEF的一个法向量为， 则由（I）得F（0，4，），，于是由可得 取 又由直三棱柱的性质可取侧面AC1的一个法向量为， 于是由为锐角可得， 所以， 由，得，即 故当，即点F与点C1重合时，取得最小值。 accountable for the violation, Had a negative impact on society. Corrective measures: (LED Leadership: Luo Mingjun, rectification time: before September 25th, insist for a long time) 1, the initiative to accept social supervision. Give full play to the role of the news