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2008年全国高中数学联合竞赛一试试题与详解 选择题（每小题分，共分） 函数在上的最小值是（ ）． A．0 B．1 C．2 D．3 C． 令，则． 当且仅当，也即时取得“”． 所以选C． 设，，若，则实数的取值范围为（ ）． A． B． C． D． D． 因有两个实根，， 故等价于且，即且， 解之得． 甲乙两人进行乒乓球比赛，约定每局胜者得1分，负者得0分，比赛进行到有一人比对方多2分或打满6局时停止．设甲在每局中获胜的概率为，乙在每局中获胜的概率为，且各局胜负相互独立，则比赛停止时已打局数的期望为（ ）． A．　 B． 　C．　 　D． B． 解法一 依题意知，的所有可能值为2，4，6． 设每两局比赛为一轮，则该轮结束时比赛停止的概率为． 若该轮结束时比赛还将继续，则甲、乙在该轮中必是各得一分，此时，该轮比赛结果对下轮比赛是否停止没有影响．从而有 　　　　， 　　　　， 　　　　， 故． 解法二 依题意知，的所有可能值为2，4，6． 令表示甲在第局比赛中获胜，则表示乙在第局比赛中获胜． 由独立性与互不相容性得 ， ， ， 故． 若三个棱长均为整数（单位：）的正方体的表面积之和为564，则这三个正方体的体积之和为（ ）． A．764或586 B．764　 C．586或564 D．586 A． 设这三个正方体的棱长分别为，则有，，不妨设，从而，．故．只能取9，8，7，6． 若，则，易知，，得一组解． 若，则，．但，，从而或5．若，则无解，若，则无解．此时无解． 若，则，有唯一解，． 若，则，此时，．故，但，故，此时无解． 综上，共有两组解或 体积为cm3或． 方程组的有理数解的个数为（ ）． A．1 B．2 C．3 D．4 B． 若，则，解得或 若，则由得．① 由得．② 将②代入得．③ 由①得，代入③化简得． 易知无有理数根，故，由①得，由②得，与矛盾，故该方程组共有两组有理数解或 设的内角所对的边成等比数列，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． C． 设的公比为，则，而 ． 因此，只需求的取值范围． 因成等比数列，最大边只能是或，因此要构成三角形的三边，必需且只需且．即有不等式组 即 解得 从而，因此所求的取值范围是． 填空题（每小题分，共分） 设，其中为实数，，，，若，则 ． ． 由题意知， 由得，，因此，，． 设的最小值为，则 ． ． ， （1）时，当时取最小值； （2）时，当时取最小值1； （3）时，当时取最小值． 又或时，的最小值不能为， 故，解得，（舍去）． 将24个志愿者名额分配给3个学校，则每校至少有一个名额且各校名额互不相同的分配方法共有 种． ． 解法一 用4条棍子间的空隙代表3个学校，而用表示名额．如 表示第一、二、三个学校分别有4，18，2个名额． 若把每个“”与每个“”都视为一个位置，由于左右两端必须是“｜”，故不同的分配方法相当于个位置（两端不在内）被2个“｜”占领的一种“占位法”． “每校至少有一个名额的分法”相当于在24个“”之间的23个空隙中选出2个空隙插入“｜”，故有种． 又在“每校至少有一个名额的分法”中“至少有两个学校的名额数相同”的分配方法有31种． 综上知，满足条件的分配方法共有253－31＝222种． 解法二 设分配给3个学校的名额数分别为，则每校至少有一个名额的分法数为不定方程 　　　　　． 的正整数解的个数，即方程的非负整数解的个数，它等于3个不同元素中取21个元素的可重组合： ． 又在“每校至少有一个名额的分法”中“至少有两个学校的名额数相同”的分配方法有31种． 综上知，满足条件的分配方法共有253－31＝222种． 设数列的前项和满足：，，则通项= ． ． ， 即2=， 由此得2． 令，（）， 有，故，所以． 设是定义在上的函数，若，且对任意，满足 ，，则= ． ． 解法一 由题设条件知 ， 因此有，故 ． 解法二 令，则 ， ， 即， 故， 得是周期为2的周期函数， 所以． 一个半径为1的小球在一个内壁棱长为的正四面体容器内可向各个方向自由运动，则该小球永远不可能接触到的容器内壁的面积是 ． ． 如图，考虑小球挤在一个角时的情况，记小球半径为，作平面//平面，与小球相切于点，则小球球心为正四面体的中心，，垂足为的中心． 因 ， 故，从而． 记此时小球与面的