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- 2016-11-03 发布于贵州
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2014春华师线作业学校德育
1.第1题
与其它教材的编写一样,编写品德教材的中心工作是( )。
A.教科书的编写B.学生指导用书的编写C.课程资源开发D.教师指导用书的编写
标准答案:A
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2.第2题
德性是现实人的德性,表现为现实生活中个体的品德或道德人格。因此,德育的目的就在于( )。
A.提高道德认识B.增进道德情感C.养成道德行为D.培养德性
标准答案:D
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3.第3题
在小学阶段,家庭德育的主要内容之一就是( )。
A.家庭作业B.家务劳动C.家庭经济来源D.家庭关系
标准答案:B
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4.第4题
按照组织主体划分,班级教育目标可分为( )。
A.主体性活动、主体性活动B.知识性活动、娱乐性活动C.季节性活动、常规性活动D.校外教育活动、学校教育活动、班级自主活动等
标准答案:D
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5.第5题
学校德育评价中的难点是( )。
A.德育实践评价B.德育工作评价C.学生品德评价D.教师品德评价
标准答案:C
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6.第6题
德育评价能够起到咨询作用、决策参谋作用和警示作用。德育评价的这种功能属于( )。
A.预测功能B
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