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- 2017-06-08 发布于湖北
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江苏省南京三中2012-2013学年八年级数学寒假作业试题(十三) 新人教版
【新知导读】
1.把下列用除号表示的式子和分式进行互化:
(1)-25÷; (2) ; (3) ; (4).
2.填表:
-3 -2 -1 0 1 2 3 【范例点睛】
例1 、⑴下列各式:、、、、、中,分式有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个的形式;②A和B都是整式;③B中含有字母,三个条件缺一不可, 第(1)题只要依据分式的定义逐一进行识别;而第(2)题的依据是:使分式有意义的条件是分式的分母不等于零。
易错辨析:误认为、、是分式,其实、、虽含有分母,但分母中不含有字母,它们是整式而不是分式。
例2、当取什么值时,分式(1)没有意义?(2)有意义?(3)值为零。(课本P35例3)
思路点拨:分式没有意义,就是分母的值为零;分式有意义,就是分母的值不为零;而分式的值为零,则表示分子的值为零且分母的值不为零,三者之间不可混淆。
例3、为何值时,分式的值为负数。
思路点拨: 解决这类问题的一般依据是两数相除的符号法则:两数相除,同号得正,异号得负。
【课外链接】
当式子的值为零时,的值是( )
A、5 B、-5 C、-1或5 D、-5或5
【自主练习】
一、填空
1.用分式填空:
①小明t小时走了s千米的路,则小明的速度是____千米/时;
②a千克盐溶于b千
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