信息考试提升工程.doc

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信息考试提升工程

1.校本培训是一种以任职学校为基地,辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2.人工智能是指利用计算机技术来模仿人的智能的一种技术。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 3.MiniQuest的基本组成部分包括:情境、任务、成果三部分。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4.LAMS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 5.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑 A. 正确 B.错误 答案:A 解析: 6.现代教学论认为:教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 7.小组提前完成任务时,教师应检验他们是否正确完成了任务,如果是真完成了任务,教师可以开展一些补充活动。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 8.导入环节可长可短 A. 对 B. 错 答案:A 解析: 9.在教学讲演中,教师需要根据教学内容选择恰当的呈现信息的工具,并熟练运用所选工具。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 10.Audacity支持wav、mp3等常见格式 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 11.Wiki中,教师通过“角色转换”可以成为课程创建者。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 12.教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者 A. 对 B. 错 答案:A 解析: 13.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合,是信息技术与课程整合的初始阶段 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 14.正确的激励制度,能充分调动教师和学生的积极性,促使空间使用的目标顺利实现 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 15.在幻灯片中添加图片操作,文本框的大小可以改变 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 16.现代教学论认为:教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 17.教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 18.思维导图不适合小组合作学习时使用。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 19.我们使用Word对某段内容设置右对齐排版效果,则必须先将此段内容全部选中。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 20.在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 单选题? 总分40分,每题2分,共20小题 21.文件型病毒传染的对象主要是()类文件 A. DBF B. PRG C. COM和EXE D. word 答案:C 解析: 22.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是 A. 激发学生学习兴趣 B. 有效突破重、难点 C. 培养思维的灵活性 D. 和学生打成一片 答案:A 解析: 23.卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是 A. 普适性增强 B. 交互性增强 C. 针对性增强 D. 实用性增强 答案:A 解析: 24.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型 A. 教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息 B. 由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息 C. 通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况 D. 通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息 答案:D 解析: 25.在进行表达交流时,应遵循的程序是 A. 小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人不同意见交流—教师评价与补充 B. 小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—教师评价与补充 C. 小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充 D. 小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充 答案:A 解析: 26.以下属于高效课堂评价原则的是 A. 学习过程评价与学习结果评价相结合,侧重于学习结果的评价 B. 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合 C. 侧重于小组成员个人的评价 D. 评价的内容可以不包括组员的参与情况 答案:B 解析: 27.哪款应用同时兼容Microsoft Word文字处理与Excel电子表格 A. Office2 HD B. Pages C. Numbers D. Keynote 答案:C 解析: 28.小组的成功取决于每个组员的努力,这一概念叫做 A. 积极的组织配合 B. 互赖性 C. 积极的相互依赖性 D. 合作性 答案:C 解析: 29.1.包含有多种方式比如班级维基、学

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