《过秦论》第三课导学案王娟四课时.docVIP

《过秦论》导学案第一课时 一、学习目标： 掌握贾谊生平及创作 识记文中生字词 初步了解课文大意，理清思路 了解秦统一前后的历史背景。 二、重点难点： 重点：掌握贾谊生平及创作 难点：了解课文大意，学习第一段 学法指导：阅读课文，找出疑难字句先运用工具书自己解决，尽可能读懂课文，画出不懂得的字词 三、问题支架导学： 1．走近作者 33岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝历史天空。所著政论文以《过秦论》《陈政事疏》《论积贮疏》最为有名。其文被鲁迅称之为“西汉鸿文”。 2、背景介绍 战国时代，随着宗法制度的解体，各国竞相改革。秦国的商鞅变法最为彻底，功效卓著，秦国空前强大起来，于是以秦统一为主线的多年的兼并战争开始了。如齐魏马陵之战、秦赵长平之战等，连年征战给人民带来了极大的灾难。最后秦终于兼并了六国。秦统一天下之后，对百姓横征暴敛，滥施严刑苛法；对异族大肆兴伐。它的暴政给人民带来了极大的灾难，民怨沸腾，终于在秦二世元年爆发了陈胜吴广起义。随着人民起义的风起云涌，中国历史上第一个统一王朝也是历时最短（16年）的王朝很快结束了。 3、字词积累 腴（ ） 轸（ ） 镞（ ） 笞（ ） 蒙恬（ ） 孝公既没（ ） 召滑（ ） 俯首系颈（ ） 劲弩（ ） 墨翟（ ） 蹑足行伍（ ）锋镝（ ）将数百之众（ ） 度（ ）长