大一期末马哲考试内容.doc

考试题型 一、单选题，10题，20分 二、多选题，5题，10分 三、判断题，5题，10分 四、材料分析题，20分 五、论述题，2题，40分 论述题题目 政治经济学部分 论述价值规律及其作用。 价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律 即商品的价值量取决于社会必要劳动时间，商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的。 商品交换要以价值量为基础，实行等价交换 作用：1、价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门之间的分配比例； 2、价值规律自发的刺激社会生产力的发展。主要是刺激商品生产者改进生产技术， 改善经营管理，提高劳动生产率； 3、价值规律自发的调节社会收入分配。 消极作用：1、可能导致垄断产生，阻碍技术进步；2、引起商品生产者的两级分化； 3、自发调节社会资源的配置，但是可能出现比例失调，造成浪费。 论述为何私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾。 首先，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程。其次，私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的其他一切矛盾的基础。最后，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。　　 私人劳动和社会劳动之间的矛盾在资本主义制度下，进一步发展成资本主义的基本矛盾，即生产资料的资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾，正是这一矛盾的不断运动，才使资本主义制度最终被社会主义制度所代替具有了客观必然性。 论述资本主义生产过程的两重性。 资本主义生产过程具有两重性:一方面是物质资料的生产过程，另一方面是剩余价值的生产过程，即价值增殖过程。资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。物质资料生产过程，即劳动过程，包括三个基本要素:劳动者、劳动对象和劳动资料。由于资本主义劳动过程的要素都被资本家所占有，由此决定了资本主义劳动过程的两个特点:其一，工人在资本家的监督下劳动，他们的劳动隶属于资本家;其二，劳动成果或劳动产品全部归资本家所有。价值增殖过程是剩余价值的生产过程，这是资本主义生产过程的主要方面。 4、论述两种剩余价值的生产过程。 生产剩余价值的两种基本方法：绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下，由于延长劳动日的长度而生产的剩余价值。相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。缩短必要劳动时间是通过全社会劳动生产率的提高实现的。全社会劳动生产率的提高是资本家追逐超额剩余价值的结果。超额剩余价值，是指企业由于提高劳动生产率而使商品的个别价值低于社会价值的差额。 哲学部分： 试述唯物辩证法总特征的两个基本观点及其现实意义。 答：唯物辩证法总特征：即普遍联系的观点和永恒发展的观点。 首先，联系是指事物内部各要素之间和事物与事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系，事物的联系具有客观性、普遍性和多样性。 普遍联系的原理要求人们在现实生活中，要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。例如（适当举例）…… 其次，发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是符合事物发展的必然趋势的，在社会领域是符合广大人民的根本利益和要求的，是不可战胜的。发展观的原理要求对现实生活的基本态度是顺应历史发展的必然趋势，勇于创新、勇于变革。例如（适当举例）……前进性是事物发展的总体趋势，曲折性是事物发展的路径，事物的发展只能是螺旋式的上升、波浪式的前进。事物发展是前进性与曲折性的辩证统一的原理，对于正确认识我国的社会主义现代化建设具有重要的现实意义。 首先，要坚信社会主义事业的发展前途是光明的，时代总是要前进的，不能因暂时挫折而动摇。 其次，发展的道路没有一帆风顺的，要看到社会主义发展的艰巨性和复杂性，要有克服各种困难的勇气，要保持清醒的头脑，要曲折的斗争中开辟前进的道路。规律是指事物运动过程中本身所固有的本质的联系和必然的趋势。意识主观能动性是指人们能动地认识世界和能动地改造世界的实践能力和作用。 二者的辩证关系：A尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主 观能动性。人们对客观规律认识愈深刻、全面，主观能动性愈充分地发挥。 如果违背客观规律，就会受到它的惩罚。 B发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件，因为客观规律是隐藏在事物内部的。 要正确地认识必须通过实践，依靠主观能动性的发挥，利用客观规律改造世界。 C尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的，辩证统一的。既