当一次主持人288.pptVIP

没有对中华民族文化如痴如醉的爱，就不能当好中国的节目主持人。——赵忠祥 没有对中华民族文化如痴如醉的爱，就不能当好中国的节目主持人。——赵忠祥 讨论一下:优秀的主持人应具备的素质。 1 、需要有强烈的自信心 2 、需要好的“口才” 3 、要了解所主持的内容，做到随机应变 4 、热情诚恳，甘当观众的“服务员” 开场白是一次活动、一场晚会开头 的话，要抓住观众，体现主旨。 开场白 思考：开场白有何要求？ 1、内容要紧扣主题 2、语言要准确、简洁 3、语言的形式要优美 （营造气氛，调动情绪） 学写开场白 开场白是一次活动、一场晚会开头的话，要抓住观众，体现主旨。 写法：1、称呼。 2、问候语。 3、点明本次活动或晚会的主题、目的意义。 4、宣布活动或晚会开始。 要求：1、包含以上4个要素。 2、语言要富有美感，亲切流畅，要有感情，能够感染观众。 中秋晚会开场白 各位观众，晚上好！—— 皓月迎佳节,花好盼团圆 男：金秋十月，是收获的季节 女:金秋十月，是欢庆的时刻 男：十月的第一个黎明总是那样令人难忘；十月的第一个日出总是那样的壮观辉煌 女：而中秋佳节，更是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩；中秋，是诵不完的诗篇，句句动人心弦 男：海上升明月，天涯共此时.今夜我们欢聚在此,喜迎中秋的到来 女：朋友们，让我门举起金杯，放开歌喉， 载歌载舞,迎月欢庆. 男：为过去的辉煌，为未来的成功,为我们坚持不懈的努力 女：让我们共同祝愿我们的国家—— （合）日月同辉、欣欣向荣。 男：欢迎大家来到2009年中秋晚会现场。 教师节主题班会开场白 甲：九月，金色的季节； 乙：九月，温馨的季节； 合：迎着九月的和风，我们迎来了第23个教师节。 甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人； 乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。 甲：亲爱的老师，您辛苦了! 乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。 合：让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。 甲：听！那是一首多么美妙的歌。 乙：那是一首献给全天下老师的歌。 甲：记住吧！9月10日。 乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。 合：xx班庆祝教师节班会现在开始。 结束语是一篇主持词的结尾， 好的结束语意境悠远，耐人寻味。 （称呼 点题 祝愿 说再见或谢谢大家 ） 结束语 结束语 同学们，让我们记住金色的9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。让我们衷心的祝愿老师——节日快乐！xx班庆祝教师节主题班会到此结束。谢谢大家。 结束语 ： 男:金秋,有着唱不完的颂歌,一页页日历,记载着我们的累累硕果。 女:金秋,有着道不尽的祝福,一步步征程,闪烁着大家的汗水心血。 女:每逢佳节倍思亲,中秋佳节应是阖家团圆的日子. 男:在此祝愿大家身体健康.工作顺利.中秋快乐! 合: 朋友们:今天的晚会到此结束 再见! 串联词又称“串词”，是主持人穿梭于节目内容和听众之间的手段和途径，也是达到理想的传播效果的关键因素。“ 写法：1、用优美的语言评价、总结前一个节目。 2、找出两个节目之间的联系，巧妙的过渡到下一个节目。 3、请大家欣赏下一个节目。 学写串联词 1、语言要有散文诗般的清新和淡雅。 2、能紧扣节目内容，在相邻的两个节目之间起过渡作用。 3、语言精练，不冗长。 4、生动风趣。 思考：串联词有何要求？ 学以致用，小试牛刀 金色的秋天，丹桂飘香。在这美好的季节里，我们即将迎来祖国的第65个生日，今天我们学以致用，为学校“颂祖国”文节晚会写一写串联词。要求：自选节目，字数不限，一则即可。写完后组内互评，选一则展示。（《我爱你，中国》《爱我中华》《我的中国心》《我爱这土地》等） 拓展练习： 班级如开“十四岁，我们迈开青春第一步”主题班会，请你以主持人的身份设计一段开场白和一段结束语。 1、 14岁，花一般的年龄。 14岁，梦一样的年龄。告别童年，我们走迎来14岁。从此生命开始精彩。迎向明天，我们走向14岁。那个如史如诗，亦梦亦幻的14岁已经向我们走来。怀着憧憬，踏着青春的脚步我们走到了这个班会。 2、长城、黄河、大海……我们喜爱的地方！牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵！我们十四岁了，我们长大了，我们的青春开始了——到喜爱的地方去，看喜爱的鲜花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，向前走，走好第一步！ 开场白： 结束语： 14岁伴随着喜怒哀乐。14岁.于着成长.14岁.迎来我们的青春.愿大家能在14岁体会着自己的成熟。自己的青涩。14岁犹如花儿迎着我们的成长。这次的班会到这里谢谢大家。 最后让我们齐唱《奔跑》，在友情的美好，奋斗的汗水中带着父母的期望向我们五彩的梦想奔跑 合：太谷三中270班主题