青海师范大学民族范学院计算机系.docVIP

青海师范大学民族师范学院计算机系 教学计划（师范） 计算机科学与技术本科专业 （2004级起实行） 2004年12月修订 计算机科学与技术专业四年制本科教学计划（双语师范） 培养目标 本专业旨在培养面向现代化、面向世界、面向未来，有理想，有道德，有文化，有纪律，德、智、体、美、劳协调发展的，具有现代教育理念，掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法，能熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等，尤其适应于我国五藏区各类中等学校计算机教学和社会所需的有关计算机学科的教育应用和科学研究的藏汉双语人才，并为本专业研究生教育输送合格人才。 培养规格 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表理论，有坚定的政治信念和正确的政治立场，能运用马克思主义基本原理分析问题、解决问题，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，具有良好的政治思想品质。养成良好的道德品质，人格健全，心理健康。掌握社会主义民族理论知识，熟悉我国民族政策，了解国家有关民族问题的法律与法规。了解计算机专业及知识产权领域的有关法律与法规，具有良好的职业道德。 2、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本方法和技能，获得基础研究和应用研究的专业知识和能力训练。具有一定的技术管理和独立工作能力，能从事计算机软、硬件和应用方面的科研、开发、管理和教学等工作。具有初步的计算机科学新理论、新技术方面的研究开发能力，较强的创新意识、创新精神，了解计算机科学与技术的发展动态，具有初步的开发藏文信息系统的能力。基本达到相关课程所要求的实践水平，具有较强的动手能力，具备良好的教师职业素养。掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获得知识和信息的能力。 3、初步掌握英语，能运用英语阅读相关科研文献及资料，具有初步的听说读写能力，毕业时通过规定的“大学英语二级”考试。熟练掌握藏汉两种语言文字，能运用两种语言文字进行学习和实际应用，能使用藏、汉语进行专业课程的教学。本专业学生毕业时藏、汉语水平要分别通过国家“ZSK”4级和“MHK”4级考试，同时要取得“普通话合格证”和“教师资格证”。 4、具有一定的体育和军事知识，掌握键体强身的科学方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的《学生体质健康标准》的要求。 三、修业年限及学分要求 本专业的学制为四年。学生修完教学计划规定的课程，经考试、考查成绩合格，修满规定的最低学分158.5（其中：公共必修课56.5学分、公共选修课12学分、专业必修课69学分、专业选修课8学分、教育实习7学分、毕业论文6学分），且符合学校有关毕业的其他条件准予毕业，颁发毕业证书；符合学位条件者授予理学学士学位。 四、授予学位：理学学士学 五、主要课程 大学汉语、大学藏语、大学英语、教育学、心理学、高等数学、离散数学、计算机科学基础、数字电路、C语言程序设计、数据结构、汇编语言程序设计、微机原理、数据库原理、数据库应用、操作系统、计算机网络、面向对象程序设计、网络工程、藏文信息处理、专业英语、系统维护和维修、图像处理、软件工程、多媒体技术。 六、学期教学活动安排 计算机科学与技术专业四年制本科（双语师范）教学计划总表 周学时 课程类别 学分 每学期教学活动周数及教学活动安排 一 二 三 四 五 六 七 八 15 18 18 18 18 18 9 9 公共必修课 56.5 11 12 10 10 9 7 公共选修课 12 2 2 2 2 4 2 专业必修课 69 14 12 12 12 12 12 20 专业选修课 8 20 总 计 146.5 25 24 24 24 23 21 24 22 入学教育 1周 讲课训练 及教育实习 7 2周7周 毕业论文 6 6周 毕业鉴定 4周 集中军训 2 2周 考 试 2 2 2 2 2 2 2 1 寒 暑 假 6 6 6 6 6 6 6 合 计 26 26 26 26 26 26 26 20 七、课程结构 开设公共必修课、公共选修课、专业必修课、专业选修课等，课程结构比例如下表。 项目 内容 学时数 占总学时的比例 学分数 占总学分的比例 公共必修课 1041 35.8% 56.5 38.8% 公共选修课 216 7.4% 12 8.2% 专业必修课 1470 50.6% 69 47.4% 专业选修课 180 6.2% 8 5.5% 总