检测技术课程标准.docVIP

《检测技术》课程标准 课程编码： 适用专业：电气自动化技术 学 时：56 一、课程概述 （一）课程性质和作用 本课程是测控技术与仪器专业的主要专业课课。通过本课程的学习，使学生掌握压力、流量、温度、物位测量仪表的工作原理。熟悉压力、流量、温度、物位测量仪表的发展状况。熟练掌握各种压力、流量、温度、物位测量仪表的适用条件、安装要求。在工业自动化设计中能准确的计算所需各种仪表的参数，正确选择使用的仪表及附属设备。解各种自动化仪表的检定方法，及检定设备。能够组织起必要的检定方案。 （二）课程基本理念 1、突出素质教育，注重能力培养 2、注重培养和激发学生学习的积极性和自信心 3、注重提供贴近现场实际，能反映新技术的课程资源。 4、改变传统教学方式，运用现代教学技术 （三）课程标准设计思路及依据 根据课程目标，通过对行业企业的调查 ，按照职业岗位能力要求，教学过程运用虚拟真实工作场景的实践教学，采取项目培养传感器应用技能型人才。将教学内容分为传感器基础理论知识、传感器应用实验及传感器检测系统综合运用能力训练。教学实施过程实行理论与实践一体化教学模式，将三者有机结合。 二、课程目标 本课程的培养目标 课程目标包括技能目标，知识目标和职业素养目标三方面，以技能目标位核心，由职业岗位分解出于课程有关的能力目标，再由技能目标确定知识目标，并根据职业特点确定职业素养目标。 （一）知识性目标 掌握各种常用传感器的基本工作原理性能、特点，理解它们的工作过程 掌握测量及误差的理论，传感器与检测技术的基本自测 掌握信号处理及抗干扰技术的基本知识，清楚典型检测系统的构成及特点 （二）技能性目标 能够根据检测要求选用合理的传感器 能够根据被测信号的特点设计出合理的传感器检测电路 能够运用传感器完成一些综合应用项目 能够正确维护常用电子检测设备 （三）情感性目标 使学生养成良好的工作责任心、坚强的意志力和严谨的工作作风 ，具有工作与学习良好的交流与团队合作能力，能适应具体工作的需要，在实际的工作中发挥其创造性，了解电子信息产品的相关法律法规知识，及掌握文明生产、安全生产与环境保护的相关规定及内容 三、内容标准 （一）教学内容??? 第一单元 绪论 学习目的和要求：本单元首先介绍了检测仪表概况，应用领域，应用前景，检测仪表的技术指标，数据处理方法。 重点和难点：检测仪表的技术指标。 第二单元 压力测量仪表 学习目的和要求：本单元介绍了压力的定义，单位，分类，压力的测量方法；应用液位测量压力、应用弹性变形测压力。应用电测法测量压力压力；弹簧管压力仪表；远传式压力仪表；压力仪表的选择与安装。通过对本单元学习，应熟悉压力的定义，单位，分类，压力的测量方法；了解各类压力测量方法；熟悉压力仪表的选择与安装。 重点和难点：类压力测量方法；压力仪表的选择与安装。 第三单元 物位测量仪表 学习目的和要求：本单元主要介绍了物位的测量方法；浮力式液位计；静压式液位计；电容式液位计；非接触式测量物位计。通过对本单元学习，应熟悉各类物位的测量方法；了解各类物位测量仪表基本原理；熟悉物位仪表的选择与安装。 重点和难点：物位的测量方法、物位仪表的选择与安装。 第四单元 流量测量仪表 学习目的和要求：本单元主要介绍了容积式流量计；节流式流量计；动压式流量计；变面积式流量计；离心力式流量计；叶轮式流量计；电磁流量计；超声波流量计的原理、基本测方法、安装使用条件。通过对本单元学习，应熟悉各类流量仪表的测量方法；了解各类流量测量仪表基本原理；熟悉流量仪表的选择与安装。 重点和难点：流量测量仪表基本原理，流量仪表的选择与安装。 第五单元 温度测量仪表 学习目的和要求：本单元主要介绍了膨胀式温度计；热电偶温度计；热电阻温度计；接触式测温技术；非接触式温度计及其测温技术。通过对本单元学习，应熟悉各类温度仪表的测量方法；了解各类温度测量仪表基本原理；熟悉接触式测温技术、非接触式测温技术。 重点和难点：温度测量仪表基本原理，接触式、非接触式测温技术。 （二）课时分配 内容 讲课 实验课 合计 绪论 3 3 压力测量仪表 9 2 11 物位测量仪表 12 2 14 流量测量仪表 16 2 18 温度测量仪表 6 4 10 合计 46 10 56 第1章 绪论 第1章 绪论 基本内容: 1 自动检测技术概述 2 测量方法 .3 传感器的一般 性四、课程实施建议 （一）教学建议(教学组织、教学方法、教学手段、师资要求等) 1、多种教学方法灵活使用 ??? 教学中，改革传统的填鸭式教学方法，采用启发式教学、案例教学、指导性自学、项目教学、实验教学等形式组织教学，?增强了学生的参与性和师生的互动性