CA6140型普车床教学设计.docVIP

CA6140型卧式普通车床 教学设计 吴广明 东阿职业教育中心 CA6140型卧式普通车床教学设计 学校 东阿职业教育中心 年级 10级机电 学科 机电设备概论 课题 CA6140型普通车床概述 课时 1课时 主备人 吴广明 一、教学目标 1、知识目标：（1）了解CA6140型普通车床的加工工艺、运动方式和主要技术性能 （2）掌握CA6140型普通车床的主要结构（重点） （3）理解CA6140型普通车床的机械传动系统（难点） 2、能力目标：（1）对CA6140型普通车床知识的系统掌握能力 （2）结合操作实践对理论独立学习的能力 （3）自主分析传动系统的能力 （4）通过讨论解决生产实际中所遇问题的能力 3、情感目标：能够把机床等设备看做是有生命的实体，在实际操作中结合理论知识对设备进行维护和保养，养成善待设备的习惯和品德 二、制定依据 1、内容分析： 由于CA6140型普通车床的广泛应用性，决定了学习本节课的重要性；结合具体实际从车床的加工工艺、车床的总体布局、结构以及系统传递方面做了具体的阐述，为同学们更好的使用车床奠定了坚实的理论基础。 （1）、教学方法：多媒体教学、感性认知法（视频）、思考讨论法，体现学生为主体，教师为主导的教育教学理念，重点是对知识的真正理解。 （2）、学法分析：自主学习、合作探究、理解为主，将学习的主动权交给学生。 2、学生实际分析 思维敏捷，动手能力强，结合实习生产实际能够对本节的理论知识有充分的把握和理解。同时，由于事先同学们都实习过这种类型的车床，所以很容易接受，也能够很好的掌握。 三、教学过程设计 时间 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 2 （一）回顾复习 1、提问问题 2、简单板书 思考并回答 增强知识的过渡衔接性 检测对知识的记忆情况 1 （二）引入 本节课 以问答的形式，（学生们的顶岗实习） 积极回答问题 调动学习积极性，有效组织教学 0.5 （三） CA6140型 普通车床 教学目标 导入新课 内容讲授 小结 当堂训练 观看视频 车床的工艺加工范围、运动和总布局 主要技术性能 CA6140型普通车床结构 CA6140型普通车床传动系统详解