江苏省洪泽县高二语文下学期《夏本纪》导学案.docVIP

江苏省洪泽县2012-2013学年高二语文下学期《夏本纪》导学案 预习导引： 《史记》中的“本纪”实际上就是帝王的传记，因为帝王是统理国家大事的最高的首脑，为他们作纪传而名之曰“本纪“，正所以显示天下本统之所在，使官民行事都有一定的纲纪的缘故。同时，也是全书的总纲，是用编年体的方法记事的。在“本纪”的写作中，司马迁采取了详今略远的办法，时代愈远愈略，愈近愈详。本纪12篇朗读课文 积累有关文言知识 请浏览课文，找出文中的通假字 （命诸侯百姓兴人徒以傅土：“傅”通“敷” 女平水土：“女”通“汝”。 致费于沟淢：“淢”通“洫”，田间水道。 九州攸同，四奥既居：“奥”通“墺”， 四方可定居之地。 九山刊旅，九川涤原：“原”通“源”，源头。 六府甚，众土交正：“正”通“征”，征收。 于是帝锡禹玄圭：“锡”通“赐”。 禹辞辟舜之子商均于阳城：辟：同“避”。 躲开。） 看译文，积累有关文言知识 1 第1段要积累的重要词语：（“曾大父”：曾祖父。） 2 第2段要积累的重要词语： （怀山襄陵——负命毁族——等之未有贤于鲧者——巡狩——殛——诛 怀：环抱；襄：漫上。 负：违背；毁：败坏。 等之：等，比较、衡量；之，指鲧。 巡狩：古代帝王巡视诸侯治理的地方，以考察功绩，叫“巡狩”。 殛：流放。 诛：惩罚。 ） 3、第3段要积累的重要词语： （成美尧之事——维是勉之——让于——女其往视尔事矣