20130515中考二轮设计实验方案8.pptVIP

课题 探究串联电阻变大 器材 实 验 步 骤 数据记录表格 测算型 两个未知阻值的定值电阻、 、 、导线、开关 电流表 电压表 读题 确定计算量 器材 步骤 表格 课题 器材 实 验 步 骤 数据记录表格 1、根据测量原理确定测量量X1、X2，怎么测？ 然后根据公式计算X3。 2、分清测量情况。 3、分析数据，得出结论。 原理 情况1 情况2 情况3 X1/单位 X2/单位 X3/单位 测算型 探究串联电阻变大 明确测算的问题 R1 R2 R总 U/V I/A R/Ω 1、按照图连接好电路，分别用电压表测出AB、BC、AC间的电压U1、U2、U3，用电流表测出A、B、C三点的电流I1、I2、I3，根据公式R=U/I算出三次的电阻值。 2、分析数据，得出结论。 两个未知阻值的定值电阻、 、 、导线、开关 电流表 电压表 器材1、……（重要器材填空） 反馈练习四： 课题 探究使用动滑轮不省功 器材 两个不同的滑轮、细绳、 、 、重物 实 验 步 骤 数据记录表格 测算型 测算型 弹簧测力计 刻度尺 反馈练习四： 课题 探究使用动滑轮不省功 器材 两个不同的滑轮、细绳、重物、弹簧测力计、刻度尺 实 验 步 骤 数据记录表格 1、用手将一重物G提升10cm，再分别用两个个动滑轮将同一重物提升 ，分别测出所用拉力F和对应的 ，根据 计算出两次所做的功W1、W2。 2 、分析数据，得出结论。 手提 动滑轮1 动滑轮2 F/N s/m W/J 测算型 测算型 10cm 距离s W=Fs 相关一级实验 声光热 力学板块 电磁板块 用密度鉴别不同物质；使用机械不省功。 串联后电阻变大；并联后电阻变小。电阻是导体一种特性（与电流、电压无关）。 组合型 读题 确定组合型 器材 步骤 表格 课题 器材 实 验 步 骤 数据记录表格 在前面四类的基础上，根据研究问题将观察什么？怎么观察？描述清楚即可，注意控制变量法、转换法的运用。 拆解 两个未知阻值的定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、导线、开关 器材1、……（重要器材填空） 明确几个相关问题的组合 探究串联电阻变大 R1 R2 R总 U/V I/A R/Ω 在前面四类的基础上，根据研究问题将对应量展示清楚即可。 探究串联电路电压、电阻规律 1、按照图连接好电路，分别用电压表测出AB、BC、AC间的电压U1、U2、U3，用电流表测出A、B、C三点的电流I1、I2、I3，根据公式R=U/I算出三次的电阻值。 2、分析数据，得出结论。 几个 2个相关问题 探究串联电路电流、电压、电阻规律 3个相关问题 课题 探究使用省力杠杆时，动力臂越长越省力但越费距离 器材 铁架台、长木棒、重物、 、 刻度尺、细绳 实 验 步 骤 数据记录表格 反馈练习五 组合型 弹簧测力计 1、将重物挂在长木棒中点，将长木棒的一端挂在铁架台上，用弹簧测力计在另一端动力臂分别为 、 、 的地方拉着同一重物 上升 ，记下拉力F和对应 。 2、分析数据，得出结论。 5cm 10cm 15cm 匀速 10cm 距离s 动力臂l1/cm 拉力移动距离s/cm 拉力F/N 5 10 15 课题 探究滚动摩擦与滑动摩擦 器材 弹簧测力计、小车 实 验 步 骤 数据记录表格 1、用弹簧测力计沿水平方向分别拖动正放、反放的小车在水平桌面上做匀速直线运动，记下拉力大小。 2、分析比较，得出结论。 摩擦 形式 弹簧测力计示数F/N 滚动摩擦 滑动摩擦 自变量、因变量型 课题 探究使用动滑轮时，可以省一半力但不省功 器材 两个不同的滑轮、10N的重物、 、 、细绳、 实 验 步 骤 数据记录表格 1、用手将10N的重物匀速提升10cm，再分别用两个个动滑轮将同一重物提升 ，分别测出所用拉力F和对应的 ，根据 计算出两次所做的功W1、W2。 2 、分析数据，得出结论。 手提 动滑轮1 动滑轮2 F/N s/m W/J 10cm 距离s W=Fs 弹簧测力计 刻度尺 The end，thank you! 设计实验方案专题 ——2013中考物理二轮复习 自变量、因变量型 比较型