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感谢师恩 七年级四班 知识小竞赛——你对“教师”知多少 游戏规则 1、以小组为单位进行竞赛，每组底分100分 2、每道题10分，形式为抢答题，可以补答得分，分数最高的组取胜。 1、今年是我国第（ ）个教师节？ A、21 B、22 C、28 3、你知道歌诵教师的歌曲有哪些吗？ （说出一首歌名得10分，两首得20分，以此类推） 2、请补充完整：一日为师，—————。 4、你知道对教师的称谓有哪些吗？ （说出一个得10分，两个得20分，以此类推） 终身为父 《长大后我就成了你》《每当我走过老师窗前》 《恩师难忘》 《老师你好》 《老师赞美诗》《红烛之歌》《再见老师》等 老师—最广泛流行的敬称；先生—最历史悠长的尊称·灵魂工程师—最富哲理； 园丁—最质朴无华的褒称·慈母—最真情感人的爱称；春蚕—最纯挚的称谓·蜡烛—最温馨动人的称谓；孺子牛—最具中国特色·春雨—最生动形象的默称；人梯—最高评价的专称 C 5、教师的始祖是（ ） A、老子 B、孔子 C、孟子 B 6、“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子” 这句话出于谁的作品？ 韩愈《师说》 7、“千教万教教人求真；千学万学学做真人。”这是许德 珩为我国哪位著名文人撰写的一副挽联？（ ） A、朱自清 B、巴金 C、老舍 D、朱自清 D 8、“北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外积雪已有一尺多厚。”这个典故 被后人称为什么？ 程门立雪 9、描写教师的成语 10、描写教师的名言 每当走过老师窗前 在我们每天的生活中，我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？ 他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？让我们每一组派一名代表来汇报一下你们的调查报告。 不尊敬老师的行为？ 未经许可，擅自翻看老师的东西 迟到不报告，闯入教室 不听从老师教育，顶撞、辱骂甚至打老师 给老师起绰号，戏弄、侮辱老师 不尊重老师的劳动，上课不听课、睡觉、说话、开小差甚至吃东西等 对老师的批评进行报复 直呼老师姓名、拍老师肩膀打招呼 遇到老师不打招呼 如何尊师？ 1、虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求 （专心听讲，认真学习，积极完成学习任务，虚心请教） 2.感激老师的关心和教育（谢谢、您辛苦了!） 3.与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌 4.关心、体谅和帮助老师（积极协助老师工作收发作业、试卷；给老师节日问候等） 假如你是一名老师，你希望你的学生怎么做，才是尊敬你？ 换位思考 老师的心声《我心奉献》 感恩 课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持；在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德 倡议 宣誓　 为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！宣誓人：七年四班全体同学 ？