2015国家公务考试行测全卷练习(4.25).docVIP

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2015国家公务考试行测全卷练习(4.25)

2015国家公务员考试行测全卷练习(4.25) 第一部分 言语理解与表达1.丑是一种文化现象,被文化所规定。文化世界以多种方式呈现,其中之一是感性形象。美学就是从感性形象方面去把握文化的。从美学角度看,美是高于正常的理想形象,丑是低于正常的畸形形象。一旦确立了正常的标准,美与丑随之产生出来。俯仰历史,具体的正常、美、丑不断地被建构起来,又不断地被解构消逝。虽然具体的正常、美、丑不断变化且呈现多样性,但在不同之中又有共同的规定。 这段文字接下来最有可能讲( )。 A.文化视野中的丑 B.丑在美学中的定位 C.不同时期丑的共同点 D.丑在美学体系中的转换 第二部分 数量关系 2.在某企业,40%的员工有至少3年的工龄,16名员工有至少8年的工龄。如果90%的员工工龄不足8年,则工龄至少3年但不足8年的员工有( )人。 A.144 B.80 C.64 D.48 第三部分 判断推理 3.当前,世界粮食年产量略高于世界人口最低限度吃饱所需的食物总量。预言未来因粮食产量不足而引起饥荒纯属无稽之谈。导致任何饥荒的不是生产问题,而是分配问题。 以上的论述做了下面哪个假设? A.全世界目前的粮食需求比将来的要大 B.更好的分配系统能预防世界粮食产量的亏空 C.世界粮食产量将继续与需求量持平或超过需求量 D.现存的粮食供应分配在未来将得以改进 第四部分 图形推理 第五部分 常识判断5.下列有关唐朝的历史常识,错误的一项是( )。 A.唐朝时出现了新的耕作农具曲辕犁,大大提高了农业生产力 B.安史之乱后唐朝国力渐渐衰退,饱受藩镇割据、宦官专权、党争等的困扰 C.唐朝是秦汉、隋朝以来,第一个不筑长城的统一王朝 D.唐宪宗在政治上进行改革,平定了藩镇割据,使得安史之乱后的唐朝获得了一定程度的回复和发展,史称“宣和中兴” 1.【答案】C。解析:文段尾句指出美、丑在不同的历史进程中不断变化并在不同中又有共同规定,因此后文应继续对“共同点”展开论述。即本题答案为C。 2.【答案】D。解析:由“90%的员工工龄不足8年”可知,10%的员工工龄至少8年,又由“40%的员工有至少3年的工龄”可知,所求人数为所有员工人数的30%,10%的员工人数为l6,则所求人数为16×3=48人。 经验分享:虽然自己在这帖子里给大家发了很多感慨,但我更想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说,平时的学习效率才是关键,其实很多人不是真的不会做,90%的人都是时间不够用,要是给足够的时间,估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力,第二就是考思维,第三考决策力(包括轻重缓急的决策)。非常多的人输就输在时间上,我是特别注重效率的。第一,复习过程中绝对的高效率,各种资料习题都要涉及多遍;第二,答题高效率,包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中,阅读和背诵的能力非常强,读一份一万字的资料,一般人可能要二十分钟,我只需要两分钟左右,读的次数多,记住自然快很多。包括做题也一样,读题和读材料的速度也很快,一般一份试卷,读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟,我统计过,我最多不超过3分钟,这样就比别人多出20几分钟,这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的,叫做“得速读者得行测”,我就是看了这个才接触了速读,也因为速读,才获得了笔试的好成绩。其实,不只是行测,速读对申论的帮助更大,特别是那些密密麻麻的资料,看见都让人晕倒。学了速读之后,感觉有再多的书都不怕了。而且,速读对思维和材料组织的能力都大有提高,个人总结,拥有这个技能,基本上成功一半,剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯,慢慢的加快速度,尽可能的培养自己这样的习惯。当然,有经济条件的同学,千万不要吝啬,花点小钱在自己的未来上是最值得的,多少年来耗了大量时间和精力,现在既然势在必得,就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读,大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力,这是给我帮助非常大的学习技巧,极力的推荐给大家.(给做了超链接,按住键盘左下角Ctrl键,然后鼠标左键点击本行文字)。 3.【答案】C。解析:题干由“当前,世界粮食年产量略高于世界人口最低限度吃饱所需的食物总量”推出未来导致饥荒的原因可能是分配问题而非生产问题。 要使题干结论成立,要求未来的粮食产量也会大于或等于需求量作为前提,即C项是必须假设的。A项即使将来的需求量更大,只需生产量也更大便可推出结论,故A项不是必须假设的;B、D两项都说明未来不会因分配问题导致饥荒,削弱了结论。故答案选C。 4.【答案】A。解析:第一组图形均为

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