2013西安邮电究生专业培养方案理学院.docVIP

理学院 电子科学与技术理学硕士研究生培养方案电子科学与技术理学硕士研究生培养方案 物理电子学（080901）、电路与系统（080902）、 微电子与固体电子学（080903）、电磁场与微波技术（080904） 一、学科专业简介 电子科学与技术是物理电子学、近代物理学、电磁场与微波技术、微电子学与固体电子学、电路与系统及相关技术的综合交叉学科，主要在电子信息科学技术领域内开展基础和应用研究，是与电类相关的其它学科发展的基础。西安邮电大学的 “电子科学与技术”一级学科包含物理电子学、电路与系统、微电子与固体电子学和电磁场与微波技术4个二级学科。 电子科学与技术的理学硕士生的培养工作主要依托理学院和电子工程学院。理学院现有7个教学科研机构，分别是应用物理系，应用数学系，大学物理教学部，大学数学教学部，工程制图与CAD教学部，物理实验教学中心，数学与CAD实验教学中心。电子工程学院现有6个教学和科研机构，分别是光电子学系、微电子学系、电子信息系、电路电子技术基础教学部、电工电子实验教学部、陕西省通信专用集成电路设计工程中心。两院师资雄厚，实验设备先进，目前有教授26人，副教授75人。形成了包括专用集成电路与系统集成、通信电路与系统、射频微波与无线技术、图形图像与视频处理、微纳电子材料与器件、计算物理、量子信息调控、密码与信息安全、现代传感技术及应用、新型光电功能材料等多个研究方向。近年来，承担国家“863”计划项目、国家“十五”科技攻关计划项目、国家自然科学基金项目、省部级科研项目53项和一大批横向科研项目。本学科在国内外重要学术刊物发表学术论文500余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录92篇；获得省部级奖励4项，厅局级奖励16项。 电子科学与技术是我国本世纪重点发展的学科之一，它的发展必将极大地推动信息社会的进步，对促进国民经济的发展、提高人民生活的质量具有极其重要的意义。 二、培养目标硕士学位获得者应掌握本学科的基本理论和方法，系统掌握本研究方向的专门知识，熟悉相关领域的现状和发展趋势，熟练掌握与光电相关的实验技术及计算方法，对本研究方向有深刻的认识，开展过较深入的研究并有相应的研究成果发表具有独立从事科学研究和技术开发的能力，具有一定的创新能力。树立起严谨求实的科学态度和工作作风，政治合格，身体健康，有志于献身社会主义建设事业。 三、学制与学习年限 硕士研究生（简称“硕士生”）学习年限一般为3年。提前完成培养计划者，经过规定的审批程序可以提前毕业。硕士生因特殊原因未能按时完成学习、研究任务或参加硕士论文答辩的，可由本人提前三个月提出申请，指导教师签署意见，经所属院系同意并报研究生院审核，可延长学习年限。延长年限一般不超过一年。 四、二级学科 1、物理电子学 。 2、电路与系统 。 3、微电子学与固体电子学 。 4、电磁场与微波技术 主要的研究方向为：无线与电波传播、射频微波电路设计、天线理论与工程、无线定位技术等。五、课程设置与学分 课程学习实行学分制。硕士研究生应获得学分要求不低于学分，不高于34学分。硕士研究生课程学习学分的基本组成为： 1、学位课程（不少于19学分） （1）马克思主义理论课3学分 其中“中国特色社会主义理论与实践研究”为必修课，2学分，36课时，“自然辩证法概论”和“马克思主义与社会科学方法论”为选修课，1学分，18课时。 （2）第一外国语4学分 其中基础外语3学分，专业外语阅读1学分。 （3）专业基础和专业课12学分 一般应包括公共数学课6个学分。 2、非学位课程由专业方向课（不少于学分）和选修课（主要由体育和科技论文写作课等组成，不少于学分）。 六、培养方式和方法 1、硕士生的培养采取导师负责制，可以成立指导教师为主的指导小组共同进行指导。导师应根据本学科研究生培养方案要求和因材施教的原则，在硕士生入学后一个月内制定好课程学习计划，第三学期制定好论文工作计划。 2、硕士生的培养采取课程与论文工作并重的原则，既要使之掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，又要掌握科学研究的基本方法和技能，具有独立从事科学研究的能力或独立从事电子科学技术设计开发的能力。 3、指导教师应既教书又育人，充分发挥指导教师与硕士生两方面的积极性，做到教学相长。教师的作用在于启发硕士生深入思考与正确判断，培养硕士生独立分析问题和解决问题的能力以及提出问题的能力。 4、在硕士生培养的全过程中，无论是课程学习、论文工作或实践课程都要注意培养硕士生刻苦钻研的学风，实事求是的科学态度，诚实严谨的工作作风和谦虚诚挚的合作精神。要重视硕士生综合素质的提高。硕士生应认真学习政治理论和党的方针政策，积极参加各项公益活动。、实践环节 教学与社会实践是培养硕士生在实践中树立知识报国、服务人民的志向，增强社会责任感和使命感；引导硕士生面向社会、