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上海市互联网新闻与信息编辑专业技术 水平认证（中级） 考试标准 （暂行）上海市互联网新闻与信息编辑专业技术水平认证标准（中级） 《互联网新闻信息与传播理论》（中级） 一、考试目的 通过本科目考试，检测考生对从事互联网新闻与信息编辑专业技术职业所必须的马克思主义新闻理论、大众传播理论、网络新闻学以及网络文化理论知识的了解、熟悉和掌握程度，检测考生是否达到从事中级互联网新闻与信息编辑专业技术工作的知识要求。 二、考试试题类型 单项选择题：在每小题的4个备选答案中，选出1个正确的答案。 多项选择题：在每小题的5个备选答案中，选出2至5个正确的答案。 简答题：对于给出的题目，简明扼要的写出正确答案。 论述题：对于给出的每个题目，理论和实践相结合作出正确的论述。 三、考试时间和形式 考试时间为90分钟，形式为闭卷、笔试。 四、考试要求和内容 第一部分 马克思主义新闻理论 考试要求: 考查考生对马克思主义经典作家的重要新闻论著、马克思主义新闻思想的基本观点等知识的掌握程度。 考试内容： 一、马克思主义新闻思想的历史地位 马克思主义新闻思想是无产阶级及社会主义新闻工作实践的理论总结，又是马克思主义价值取向的集中展示；马克思主义新闻思想是各国新闻文化的历史积累，又是经典作家新闻观点和学说的系统梳理；马克思主义新闻思想是时代的产物，又是指导新世纪新闻实践的指导原则。 二、马克思主义新闻学的哲学基础 从事物联系的普遍性考察人类社会交往的必要性；存在决定意识规律认识新闻传播的本质；对立统一法则制约新闻的传播机制；经济基础与上层建筑互动规定新闻事业性质；人民的历史主人地位决定人民是新闻事业的动力 三、马克思主义新闻思想的基本观点 1、马克思、恩格斯的主要新闻观点 2、列宁的主要新闻观点 3、毛泽东的主要新闻观点 4、邓小平新闻思想的主要内容： 5、江泽民新闻思想的主要内容 6、马克思主义新闻思想的新发展 四、马克思主义新闻学为社会主义新闻传播构建的行为规范 社会主义新闻传播的思想规范；社会主义新闻传播的政治规范；社会主义新闻传播的组织规范；社会主义新闻传播的业务规范；社会主义新闻传播的道德规范；马克思主义新闻观在网络新闻与信息传播中的地位和意义 第二部分 大众传播理论 考试要求： 考查考生对大众传播学的基本概念、各学派观点及大众传播理论发展等知识的掌握程度。 考试内容： 一、大众传播理论的发展 大众传播的定义和再定义；媒介理论发展的五个时期。 二、大众社会与大众文化时期的传播理论 媒介产业崛起与大众社会理论；宣传时代的媒介理论；大众传播的规范理论。 三、有限效果论 有限效果理论的形成；中层理论与有限效果范式的强化；挑战权威的范式：儿童、系统与效果论。 四、当代大众传播理论 大众传播的批判和文化理论的兴起：各种批判理论、文化研究；媒介与受众理论：关于媒介在日常生活中所扮演的角色的理论；关于媒介、文化和社会的理论。 五、大众理论的发展趋势 大众传播的终结；全球化和媒介；媒介在全球化中所扮演的角色；媒介素养运动。 第三部分 网络新闻学原理部分 考试要求： 考查考生对网络新闻传播学基本概念、基本原理的掌握程度。 考试内容： 一、网络新闻传播媒介的特性 二、网络新闻传播的专业机构 网络新闻传播者的构成、网络中新闻传播的竞争与合作环境、新闻网站的任务与业务构成 三、网络新闻传播的受众 网络受众的构成、网络受众的需求、网络受众的总体特征、受众对网络新闻生产的作用 四、网络新闻传播结构 网络新闻传播中的信息传播结构、网络新闻传播中的意见传播结构、 网络传播与“把关人”理论、网络传播与“议程设置”理论。 五、网络新闻传播的环境 网络新闻传播的技术环境、网络新闻传播的政策环境、网络新闻传播的法律环境 第四部分 网络文化理论部分 考试要求： 考查考生对网络文化的基本概念、基本原理的掌握程度。 考试内容： 一、网络社会与网络文化 二、网络传播形态 网络社会的崛起、网络文化的渊源 三、网络行为与网络主体 网络行为网络主体网络社区互联网虚拟社区的形成网络社区的文化意义网络文化精神的辨析网络文化的本质特征——虚拟性网络文化的现代性意义/音频新闻；FLASH新闻；漫画新闻；新闻短信息。 四、网络新闻的选择 新闻价值；网络新闻选择的标准；网络新闻的信源结构； 五、网络新闻的编辑 网络新闻专题的范畴和构建；网络新闻专题的策划；网络新闻专题的报道策略；网络新闻编辑的原则；网络新闻编辑的职能；网络新闻编辑人员的基本素质；网络新闻标题的制作；网络新闻正文的修改；网络新闻内容的整合；网络新闻内容的配置。 六、网络新闻的页面语言 页面语言的基本元素；页面设计的基本原则；页面结构的主要类型；美工操作与页面语言；页面语言与编辑理念。 七、网络传