(第22章-讲练-数学人教版.pptVIP

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  • 2016-11-06 发布于北京
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(第22章-讲练-数学人教版

阶段综合测试一┃ 试卷讲练 阶段综合测试一┃ 试卷讲练 【典型思想方法分析 】 数形结合的思想方法 数形结合思想是一种重要的数学思想.数形结合就是通过数与形的相互转化、相辅相成来解决数学问题的一种思想方法.在本章中,列方程解某些应用题时,运用了数形结合的思想方法,在解题时,画出符合题意的示意图,通过观察“形”的特征,分离出“数”的关系,再设出未知数,进而列出需要的方程,求解得出结果. 阶段综合测试一┃ 试卷讲练 【针对训练 】 1.如图JD1-4(1),在宽为20 m,长为32 m的矩形耕地上修建同样宽的三条道路(横向与纵向垂直),把耕地分成若干小矩形块,作为小麦试验田,假设试验田面积为570 m2,求道路宽为多少?设道路宽为x m,从图JD1-4(2)的思考方式出发列出的方程是__________________________________. (32-2x)(20-x)=570 阶段综合测试一┃ 试卷讲练 图JD1-4 阶段综合测试一┃ 试卷讲练 2.张大叔从市场上买回一块矩形铁皮,他将此矩形铁片的四个角各剪去一个边长为1 m的正方形后,剩下的部分刚好能围成一个容积为15 m3的无盖长方体运输箱.且此长方 体运输箱底面的长比宽多2 m,现已知购买这种铁皮每平方米需20元钱,问张大叔购回这张矩形铁皮共花了多少元钱? 阶段综合测试一┃ 试卷讲练 解:设这种运输箱底部宽为x

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