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浅谈我校计算机类实验室管理与维护 张锋 摘要 我校计算机类实验室是理论教学的重要实践基地。科学有效的管理、及时的维护是保证各类计算机基础课程、及各类专业课程利用计算机教学，提高教学效率、质量，提高实训室管理人员工作效率的重要手段。为了最大限度的发挥计算机类实验室的作用，必须搞好计算机类实验室的管理与维护，必须制定完善的管理制度、操作方法，抓好计算机类实验室环境、软件资料、硬件设备的维护工作。 关键词：计算机类实验室；管理；维护；制度；卫生 一、引言 随着我校各院系各专业在实训实践教学环节改革的深入和教学手段的更新，计算机类实验室的利用率不断的提高。近几年来，我校加大软硬件资源的投入，改建、新建了若干计算机类实验室。计算机类实验室主要承担着学校计算机基础课程、专业课程、毕业实习设计、各类计算机上机考试、各类电子竞赛和学生的自由上机等任务。相应的对于这些实验室的管理与维护就成为了一个重要任务。 下面就计算机类实验室中的管理与维护结合自己的工作经历谈一些看法。 二、我校计算机类实验室现状 计算机类实验室（以下简称：机房）体现出脏、乱、差、旧的印象。要改变机房的目前状态，工作的重点主要在于两个方面。第一，机房卫生。第二，机房设备的运行、维修情况。 过去，机房管理人员大致可以分为两类：一类管理能力强，能够较好的维持机房的秩序、卫生。但是在计算机故障问题的解决上能力不足。另一类，属于技术性人员，计算机故障处理能力很强，但又不擅长管理机房。日前，以优化资源，各尽所长的原则，成立校计算机技术维修室，专门对全校机房进行统一维修，确保机房设备良好的运行，保障教学工作的顺利进行。同时，各二级学院成立教学实验中心，设立专职管理员队伍并增配实验室学生助理，对实验室设备、账簿、日常的秩序、卫生及设备运行状况进行管理。 三、针对各岗位采取明确的职责划分 高效的管理，首先需要在制度的建立上明确各个岗位的责任。下面是对我校现有岗位职责的一些看法。 3.1计算机技术维修室岗位职责 做好全院计算机设备的技术保障和维修工作。 负责全校各类计算机上机考试技术支持工作。如：计算机软件（资格）水平考、ATA考试、计算机等级考试、会计从业资格无纸化考试等。后续还有其他的培训考试。 负责全院计算机实验室的维修工作。对机房管理员发现的无法独立解决的计算机问题进行处理，协助管理员做好定期的设备运行情况资料的汇总。 负责各二级学院机房所需教学软件母盘制作。指导、教会各机房管理员机房网络刻盘的技术。 负责对二级学院机房管理员提供软、硬件技术支持和培训。 审核及控制各实验室上课期间对网络的使用权限。并做记录。 3.2实验室管理员岗位职责 做好实验室管理工作，对实验室学生助理进行传，帮，带。 保管负责保管好实验室和实验柜的钥匙，组织安排学生助理共同做好实验室开关门工作，及安全工作。详细流程见：《机房日常巡视、开关门流程》。 协助实验室教师做好实验准备工作及实验指导工作。如：提前打开实验所需仪器设备电源，保证实验课程所需相关软件的正常使用，对需要网络支持的课程保证网络正常等。 组织带领实验室学生助理协助实验教师维持实验室的秩序。 计算机发生一般故障，管理员要及时采取措施。如无法解决问题，需立即报告计算机技术维修室，由维修人员处理解决。 配合实验教师工作，并敦促实验教师按照课时完整填写《机房运行记录》。 每日巡查实验室，根据教务处要求填写教务处发 ：《实验室日巡查记录本》。 每月对实验室计算机设备进行全面的巡查。填写仪器、设备运行情况记录，会同计算机技术维修室进行维修处理，作出统计上报实验室管理科。见：《计算机教学机房仪器、设备运行情况记录本》。 及时填写维修记录。见：《机房仪器、设备维修记录本》。 做好账簿登记工作。如：实验室仪器设备明细账、低值易耗品明细账等。 组织、安排学生助理做好实验室卫生清洁工作。并做好记录。见表：机房卫生安排表。 3.3实验室学生助理 协助实验室管理员做好实验室管理工作。 负责实验室的秩序、清洁卫生工作。 积极学习与实验室相关知识及技能。如：仪器设备、服务器、计算机、投影仪等实验室的设备的基本使用，相应的软件操作，简单的计算机故障处理等。 四、计算机类实验室卫生问题 根据我校现有的状况来看。计算机类实验室面的最大的一个问题就是卫生。在过去，有专门的清洁人员负责打扫机房的卫生，每两天做一次清洁。随着机房数量的增多，以及清洁人员校内其他工作任务的增多。机房的卫生落到了管理员的身上。而目前的情况是一个管理员管理三到四个机房或实验实训室，顾此失彼的情况就比较多，卫生成了一个严重、严峻的问题。这里设想了一个打扫卫生的办法。由管理员组织在其实验室上课的班级进行打扫。 实验室卫生以实验室管理员组织学生以值日的方式打扫。 4.1卫生要求： 机房打扫卫生分成基本卫生、整体卫生。 基