高中歷史选修一复习案专题一.docVIP

廊坊八中高二年级历史科导学案 课题 专题一 梭伦改革 导学案类型 复习案 教学目标 1.通过复习案的研读及背诵，引导学生了解课标要求。 2.通过对基础知识点罗列，引导学生深入复习本课基本知识。 3.通过探究案的分析综合，对学生基础知识掌握进行综合提高， 教学内容(含时间设计) 教师 活动 学生 活动 【基础知识复习】学生自主学习（约15分钟） 1.梭伦改革前雅典社会各阶层的特点？（贵族、平民。工商业奴隶主） 2. 梭伦改革前雅典社会的主要矛盾有哪些，影响是什么？ 解决危机曾有哪些尝试？结果怎样？说明什么？ 3.如何理解梭伦改革的必然性？ 4.梭伦能够进行改革的优势有哪些？ 5.概述解负令的内容及影响。 6.概述鼓励发展工商业的内容及影响。 7. 概述划分四等级的内容及影响。 8. 概述四百人会议和民众法庭的内容及影响。 9.如何评价梭伦改革？ 10.梭伦改革的特点？ 默写： 教师布置自主复习任务，并巡视。 各小组约15分钟基础知识复习 探究和运用： 一、选择题(每题3分，共60分) 1．下列对梭伦改革的影响评价正确的是 A．彻底消除了氏族血缘关系的影响 B．公民享有的政治权利取决于他们的出身 C．既有利于平民直接管理国家事务，又限制了平民参与高级管理的机会 D．使雅典政权由贵族转移到平民手中 2．梭伦改革后，陪审法庭的陪审员产生的方式是 A．由各等级公民选举产生