汽车底盘课程标准及授课计划.doc

汽车传动系统检测诊断与修复课程标准 课程信息 课程名称：汽车传动系统检测诊断与修复 课程编号：21035 学时学分：90学时，6学分。 设置依据：依据汽车检测与维修技术人才培养方案的要求专业设置本门课程。 课程课程关系 2015-2016学年-1学期 系部班级 车辆工程系：14检修327班、14检修328班 授课教师 张凯 教研室 汽车检修与维修技术 系部 车辆工程系 课程名称 　汽车传动系统检测诊断与修复 课程性质 专业核心必修课　 主要考核方式 态度20%，技能30%，期末50% 开课安排 共1学期,现第1学期 教材及版本 汽车传动系统检测诊断与修复 2014年12月第一版 本学期 教学周数 15 本学期学时数 90　 理论课程单元(章) 　10 实践教学项目 10　 周学时数 6　 本学期学分 6　 理论教学学时 　70 实践教学学时 　20 学生基础特点分析 学生基础：这门课程是本学期新开设的课程，大部分学生没有接触过汽车，但大部分学生学习这门课程的积极性比较高 学生特点：部分学生对理论课程的主动性不高 ，但喜欢动手，操作能力强 采取措施：课堂教学尽量采用形象化课件PPT，精讲多练，同时，多准备一些视频资料，加深学生的印象 执行标准 2014版，汽车检测与维修技术 《汽车传动系统检测诊断与修复教学大纲》 内容调整说明 调整理由：现代汽车越来越多的使用自动变速器，所以在学习手动变速器的基础上了解下自动变速器的结构、工作原理等 调整内容：增加无极变速器、双离合自动变速器 系部主任审核意见 　　 教研室主任意见 　 专业带头人意见 　 此表一式三份，任课教师、教研室、实验中心各留一份。  教师 张凯 课程 汽车底盘机械系统检修 班级 车辆工程系：14检修327班、14检修328班 周次 课时 章节 学习内容 教学方式设计 学习成果 完成情况 1 1-2 开学第一堂课 介绍本门课程在专业中的重要性及主要内容；介绍这门课的学习方法及考核方式 PPT介绍 　 3-4 汽车传动系概述　 掌握汽车传动系的组成部分，了解各部分的组成和功用及工作原理 PPT讲解 　 5-6 汽车传动系认知 认知汽车传动系的元件 教师指导学生完成相关部件的认知 一次作业 2 7-8 汽车底盘认知　 在实验室认知汽车底盘各组成部分 教师指导学生完成相关部件的认知 　 9-10 离合器　 膜片弹簧和周布弹簧式离合器的结构、特点合工作原理 PPT讲解 　 11-12 离合器检修　 离合器的常见故障、检修、调整 PPT讲解、视频 3 13-14 离合器认知 实验室认知离合器组成部分 教师指导完成离合器认知 一次作业 15-16 手动变速器概述 手动变速器的类型和作用；手动变速箱的工作原理 PPT讲解 17-18 手动变速器结构 手动变速器的结构、工作原理 PPT讲解、视频 一次作业 4 19-20 同步器 同步器的功用、结构和工作原理 PPT讲解、视频 21-22 手动变速器检修 手动变速器的常见故障、检修、调整 PPT思维引导讲解 23-24 手动变速器认知 在实验室认知手动变速器的结构 PPT思维引导讲解 一次作业 5 25-26 自动变速器概述 自动变速器的分类、特点、应用前景 PPT讲解 27-28 自动变速器原理 同步器的结构和工作原理 PPT思维引导讲解 29-30 自动变速器检修 自动变速器的常见故障、检修、调整 PPT讲解、视频 一次作业 6 31-32 万向传动装置 万向传动装置的作用，机构和工作原理 PPT讲解 33-34 万向节 万向节的分类、特点、功用 PPT讲解 35-36 结构认知 在实验室完成万向传动装置的结构认知 教师指导完成万向传动装置的结构认知 一次作业 7 37-38 故障诊断 万向传动装置常见故障现象、原因和排除方法 PPT讲解、视频 39-40 驱动桥概述 驱动桥的功用、结构、工作原理 PPT讲解 41-42 主减速器 主减速器的类型、功用、结构、工作原理 PPT思维引导讲解 8 43-44 差速器 差速器的类型、功用、结构、工作原理 主减速器的类型、功用、结构、工作原理 一次作业 45-46 驱动桥认知 在实验室完成驱动桥的认知 教师指导学生完成驱动桥的结构认知 47-48 驱动桥检修 驱动桥常见故障现象、检修、调整 PPT讲解、视频 一次作业 9 49-50 车架和车桥 车架和车桥的分类、结构、工作原理 PPT讲解 51-52 车架和车桥认知 在实验室完成车架和车桥的认知 教师指导学生完成 53-54 车架和车桥检