历史必修三(一)专题6.doc

专题六:西方人文精神的起源与发展 第一课、西方人文主义思想的起源--- “人是万物的尺度” 什么是“智者”、“智者运动” (时间、研究对象、特点)？智者运动最主要的代表及主张是什么？有何影响？ “智者”:指专门教授雄辩术和修辞学的教师。 “智者运动”:指大约公元前5世纪中叶（中国春秋战国之交，“百家争鸣”）古希腊兴起的关心与人类自身密切的相关问题的运动。 特点:①从个人的角度和利益出发，注重实利；②倾向于相对主义与主观主义，又以逻辑方法作为辩论的工具；③怀疑神灵，否认权威，批判传统，敢于创新。 最主要代表人物：普罗塔戈拉；主张：“人是万物的尺度” 如何理解“人是万物的尺度”的含义？黑格尔说：“这是一句伟大的话。”与以前的哲学家的研究相比，这句话的伟大之处在哪里？ 含义：万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。 评价：肯定和强调人的价值，将人置于世界和社会的中心。是在原始宗教和自然统治下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的滥觞;推动雅典民主政治的发展。 (局限之处): 强调功利，忽视道德；过分强调个人感受，否定客观真理的存在,导致主观随意性和极端个人主义。(主观唯心主义) 探究二：运用“社会存在决定社会意识”的观点，分析公元前5世纪中叶古希腊出现智者学派的背景及条件。 (古希腊哲学为什么会从探索物质世界到关注人类自身的发展？) 工商业经济发达 (根本原因);古希腊城邦民主政治发展;平民地位的提高及个人主义的成长；公民的基本素养；地理环境;解决实际问题的需要。(直接原因) 探究三、从苏格拉底（约前469—前399年，略晚于孔子、略早于孟子）的主张中比较与智者的异同点 ⑴背景：①智者学派追求功利，忽视道德。②雅典政治的弊端导致政局动荡。 ⑵主张：① “认识你自己”（第一次在哲学意义上发现“自我”）② “美德即知识” （反对智者学派重功利，为了重建人们的道德观）③反对过激的民主政治，对伯利克利时期民主制繁荣不以为然。 1、相同点①探究的对象转向人② 在强调人类的理性，否认绝对权威，追求自由 2、不同点①苏格拉底更强调人的道德反对智者学派忽视道德，追求功利的主张。②反对智者学派的自我主义，反对过激的民主政治。③ “人是万物的尺度”中人对自己的认识仍停留在感性认识的阶段，而“认识你自己” 中人对自己的认识则已经具有了理性认识的含义。 探究四：孔子与苏格拉底主张比较 1、相同：都关注人，人与社会，因此都具有早期人文主义色彩。 2、异：孔子从统治者出发，根本上是压制了人的个性发展。苏格拉底强调人在社会中的地位权利责任,有利于个性发展，有利于民主政治的发展。 主要派别 哲学范畴 主要观点 作用或影响 普罗塔戈拉 认识人与社会 ?人是万物的尺度 ?是人类意识的第一次觉醒，是西方人文精神的滥觞，是西方第一次思想解放运动 苏格拉底 认识自己 ?认识你自己； 美德即知识 ?第一次在哲学意义上发现了“自我”，对理性的尊崇和对理想自由的追求，被18世纪的启蒙思想家视为先驱和战友。 斯多亚学派 人与自然、人与人的关系 ?人人生而平等 ?在人类历史上第一次论证了天赋人权，人生而平等这一西方人文主义的核心理论。 古希腊人文主义思想的影响 １、对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用２、是西方思想史上人文主义精神的起源３、促进了希腊文化的发展 第二课:人性的复苏 人文精神：人的思想意识、思维习惯和心理 活动中的人文主义倾向，其核心内涵是人文主义 人文主义：从本质上说，它肯定人性和人的价值，要求享受现世的欢乐，要求人的个性解放和自由平等，推崇人的感性经验和理性思维。 宗教神学 以神为中心 禁欲主义 等级观念 蒙昧主义 人文主义 以人为中心 现世的享受 自由平等 理性和科学 1、“人是万物的尺度”这一主张是人类自我意识的第一次觉醒 ２、“认识你自己”这是苏格拉底第一次在哲学意义上发现了“自我” ３、“人生而平等”这是斯多亚学派第一次论证西方人文主义的核心理论 1、兴起的条件⑴经济：14世纪意大利最早出现资本主义萌芽。（根本原因）⑵政治：新兴资产阶级为自身利益，要求冲破天主教的思想束缚⑶文化：意大利保留了较多的古希腊罗马古典文化。⑷人才：众多博学多才的学者 2、概况：⑴发源地：意大利（发展到整个西欧）⑵表达形式：借助古希腊罗马文化⑶性质：资产阶级的思想解放运动(第二次) ⑷矛头：基督教神学⑸旗帜：人文主义 3、“文艺复兴”的杰出代表： ◆初期薄伽丘与晚期莎士比亚的比较：(《十日谈》与《哈姆雷特》) 共同：宣扬人性、歌颂人的价值、强调人的尊严 差异：前者注重人性中的本能；后者更崇尚人的理性 反映了什么？文艺复兴从初级(质朴) 高级(高雅精致)发展历程 为什么要借助古典文化，而且作品的题材中也有关于宗教的东西？ 封建势力强大；