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第三单元 化学实验
考试要求
1.能够识别常用化学仪器名称、用途和使用方法。
2.掌握重要的基本操作,如固(液)体药品的取用、物质的加热、洗涤仪器、气体装置的选择、气体的收集方法、过滤、蒸发、溶液的配制等。
3.学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质,如:O2CO2、HCl、H2SO4
4.学会运用简单的装置和方法制取气体,如O2CO2
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知识小结
1.常用仪器及使用方法
用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用,也可用于收集少量气体。加热试管之前先把外壁擦干,加热液体时,试管口不要对准人,试管盛液体时,液体量不要超过试管容积的1/3,加热后不能骤冷,防止炸裂。
用于夹持试管,用时夹在试管的中上部,手持夹柄末端,防止烧损和腐蚀。
用于搅拌、过滤或转移液体。
用于加热,平时要盖灯帽,以防止酒精蒸发,使用时,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火,绝对禁止用燃着酒精灯去引燃另一只酒精灯,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。
胶头滴管用于吸取和滴加少量液体,胶头滴管用过后应立即洗涤再去吸取其它药品。
用于盛放液体药品,滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用。
用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作。
用于配制溶液和较大量试剂的反应容器,溶解固体药品,加热时应放置在石棉网上,使受热均匀。
用于量取一定体积的液体,读数时,应使视线与量筒内液体的凹面的最低处保持水平,量筒不能用于加热,也不能用于溶解物质和作反应容器。
用于收集气体,不能用于加热。
用于移取固体药品,用前和用后必须擦净。
基本操作技能
1.固体药品的取用
1)取用固体药品一般用药匙。有些块状的药品(如石灰石),可用镊子夹取。
取用固体粉末时,为避免药品流在管口和管壁,可以先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部。
2.液体药品的使用
3.浓酸、浓碱使用,要防止溅到衣服或皮肤上,如不慎将浓硫酸溅到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液,如果不慎将碱溶液溅到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液。
4.指示剂的使用
碱溶液能使紫色的石蕊试液变成蓝色,无色酚酞遇碱溶液变红色。
5.量筒的使用
6.浓H2SO4
在稀释浓H2SO4时,一定要把浓H2SO4沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌,切不可将水倒进浓硫酸里。
7.配制一定溶质质量分数的溶液的步骤:
根据要求计算所需要的溶质质量、溶剂的量
分别用天平(或量筒)量取所需物质的质量(或体积)
将有关溶质和溶剂倒入烧杯,用玻璃棒搅拌,使溶质完全溶解。
有关气体的制取和收集
实验室里制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分,在确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素。
?
?
气体发生装置
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?
气体收集装置
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?
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?
几种常见气体的发生装置
气体 ? 反应物及其状态 发生及收集装置 反应原理 ?
?
O2 ?
?
1 ?
?
加热KMnO4 ?
?
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ?
?
O ?
?
2 ?
MnO2催化分解双氧水( 固+液)
?
2H2O2 2H2O + O2 ↑ ?
?
CO2 ?
?
3 ?
用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应
(固+液)
?
CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O +CO2↑ ?
书本中重要的探究性实验
(对以下的探究性实验同学们必须理解每个实验的目的和研究的方法,灵活变通。 )
1)我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同探究
2)氧气的制取探究
3)分子的运动探究
4)质量守恒定律的探究
5)实验室制取二氧化碳的研究和实践探究
6)酸雨危害的探究
7)金属活动
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