走进博物馆教案考试点.docVIP

初四美术第四单元备课授课时间：13年5月20授课班级：初四全体 课题 走进博物馆——中国民间美术 案序 12 课型 欣赏评述 课时 1课时 教 学 目 标 1、通过我国不同地区、不同习俗的民间美术作品欣赏，使学生明确民间美术的基本概念。 2、了解我国丰富多彩的民间美术的表现形式、民间美术的艺术特征以及民间美术与民俗的关系。开阔眼界、增长知识、陶冶情操，并逐步提高学生对民间美术审美的情趣。 3、通过学习，了解我国丰富多彩的民间美术形式，培养学生健康的审美情趣。从而了解家乡本土的美术，热爱乡土美术，逐步提高传承乡土美术的意识。 教学重点 1、“如何界定民间美术？” 2、“如何理解民间美术的艺术语言？ 教学难点 让学生解情况中国民间美术中最有代表性的艺术样式以及民间美术与民俗的关系。 教学准备 教具 多媒体课件，相关民间美术图片资料、影象资料等。 学具 课本，自己收集的民间美术图片资料、相关民间美术的课外书籍 教学思路 教学过程强调“以学生为主”的教育思想，强调学生自主学习，自我能力和综合素质的提高。以多种审美体验刺激学生感官，以达到提高学生综合学习的目的，并重视促进学生在美术文体表达过程中，对民间美术的深刻理解并受民间艺术的熏陶，为民间艺术的传承起到一定的铺垫作用。 本课教学以竞赛活动形式为主线，集知识性、娱乐性、趣味性于一体，营造一种轻松、活泼、愉悦、自然的课堂气氛，