德央十三课课件.pptVIP

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  • 2016-11-06 发布于湖北
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德央十三课课件.ppt

牧童骑黄牛, 歌声振林越。 这两句表现了牧童悠然自得地骑在黄牛背上的情景。你看,他唱着山歌,嘹亮的歌声在树林中回荡,多么悠闲自在呀! 牧童:放养的孩子。 振:振荡的意思。 林越:是指两木交聚而成的树荫。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 这两句突然转折,只见他忽然间停下了脚步,止住了歌声,两眼紧着树上。 这首诗有景有情,有声有色,全诗浅显得,生动有趣,清新自然。全诗连用了“骑” “振” “捕” “鸣” “闭” “立”一连串的动词。 《村句》是清朝诗人高鼎,描绘了春风,春色,春景,叙写了儿童的活泼,天真,可爱。 草长莺飞二月天,拂提杨柳最春烟。 这两句,诗人用白描的手法,描绘了早春二月小草初生,黄 莺啼 ,垂柳拂提的美丽景色,反映了作者在春回大地的愉悦心境。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 在这迷人的春天里,孩子们放学回来得早,趁春风还在呼呼地吹,他们跑呀笑呀,放起了风筝。 趁:利用。 东风:指春风。 纸鸢:纸做的风筝。 * * * * * * * * * * * *

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