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- 2016-11-06 发布于贵州
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结 束 语 巩固——巩固教学建设的成果,巩固本科教学评估的成果, 巩固良好的教风和学风; 强化——强化改革意识、强化质量意识、强化成果意识; 务实——提倡务实的精神,着眼务实的工作,追求务实的 成果; 提高——提高教学质量,提高现有资源的利用率,提高教 学软实力。 谢 谢 实施质量工程 深化教学改革的思考 武汉理工大学 张安富 一、关于质量工程 二、关于教学改革 三、关于工程教育 四、关于建立质量控制长效机制 主 要 内 容 一、关于质量工程 一、关于质量工程 出台“质量工程”的背景 党中央、国务院根据我国高等教育快速发展的现实背景,作出了“要切实把重点放到提高质量上”的战略决策,实施质量工程是促进我国高等教育规模、结构、质量、效益全面协调发展,构建和谐发展的高等教育新体系的需要,是办人民满意的高等教育的需要,是培养高素质人才的需要。 质量工程体现了以人才培养为中心的理念,体现了以人为本的理念,体现了内涵发展的理念,体现了协调发展的理念,体现了以信息技术促进教学资源共享的理念。 出台“质量工程”的背景 经国务院批准,今年教育部、财政部联合下发了《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》,正式启动“高
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