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- 2016-11-06 发布于贵州
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湖 南 省 机 械 工 业 技 术 学 院
数控编程与操作
2015年上学期 数控车一体化授课教案
本次课标题:数控车床编程基础
授课班级 课时 上课地点 数控实训车间 教
学
目的
熟悉数控车床的编程特点,熟练掌握数控车床工件坐标系的建立方法和指令。理解并掌握数控车削的基本指令。 教学重点 一、数控车编程特点
二、数控车的坐标系统 三、直径编程方式
四、进刀和退刀方式理解
五、绝对编程与增量编程
教学难点
直径编程方式
绝对编程与增量编程 教学方法
讲解法、示范、巡回指导、集中点评 教具挂图
数控设备、刀具、工具、材料、测量工具 教学后记
从本次课开始学生们开始编制数控程序,学生们是否对编程感兴趣,是否愿意进一步学习编程的相关知识,本次课非常关键。课程采取多媒体教学方式,并利用仿真软件辅助教学,使编制的程序立即进行仿真加工,加深对指令的理解。
教案附页
教学内容及过程 方法
一、组织教学
1、集中学生,清点人数;
2、布置今天的实习任务;
3、实习设备,工量具准备情况。
二、复习提问
数控机床坐标系的设定规则(5分钟)
三、新课内容
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