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                初三一班作业20903192007上海中考模拟考压轴题精华
                    2007上海中考模拟考压轴题精华
1.如图,抛物线与轴交于点C,与轴交于A、B两点(点A和点B分别在轴的正、负半轴上),.
(1)求抛物线的解析式;(6分)
(2)平行于轴的直线与抛物线交于点E、F(点F在点E的左边),如果四边形OBFE是平行四边形,求点E的坐标.(6分) 
         
2.如图,在中,,,,点D是BC的中点,点E是AB边上的动点,交射线AC于点F.
(1)求AC和BC的长;(2分)
(2)当∥时,求的长;(5分)
(3)联结,当和相似时,求的长.(7分)
                     
3.如图3,在梯形ABCD中,AD//BC,AB=AD=CD,点E、F分别在AD、CD边上,且DE=CF, BE与AF相交于点G. 找出图中相似的三角形, 并证明你所得到结论.
             
4.如图,已知在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠C=90o,CD=9,BC=,.P、Q分别是边AB、CD上的动点(点P不与点A、点B重合),且有BP=2CQ.
(1)求AB的长;
(2)设CQ=,四边形PADQ的面积为,求关于的函数解析式,并写出的取值范围;
(3)若以C为圆心、CQ为半径作⊙C,以P为圆心、以PA的长为半径作⊙P.当⊙C与⊙P外切时,试判断四边形PADQ是什么四边形,并说明理由.
解:
                     
5.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=BC=4,AD=2.点M是边BC的中点,以M为顶点作
∠EMF=∠B,射线ME交边AB于点E,射线MF交边CD于点F,连接EF。
(1)指出图中所有与△BME相似的三角形,并加以证明;
(2)如果△BME是以BM为腰的等腰三角形,求EF的长。
            
6.有一张矩形纸片ABCD,已知AB=2,AD=5。把这张纸片折叠,使点A落在边BC上的点E处,折痕为MN,MN交AB于M,交AD于N。
(1)若BE=,试画出折痕MN的位置,并求这时AM的长。
(2)点E在BC上运动时,设BE=x,AN=y,试求y关于x的函数解析式,并写出定义域。
(3 ) 连接DE,是否存在这样的点E,使得△AME与△DNE相似?若存在,请求出这时BE的长;若不存在,请说明理由。
            
7.如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,AB=5,AD=8,CD=3,线段AD上有一动点E,以E点为圆心,作一个圆E与线段AB相切与点F, 
(1)求的值;
(2)若设DE=,EF=,试写出关于自变量的函数关系式和x的取值范围;
(3 当与相似时,求DE的长,
         
8.如图,在△ABC中,AB=8,BC=16,AC=12,AD//BC,点E在AC边上,∠DEA=∠B,DE的延长线交BC边于F.
找出图中的相似三角形,并证明;
求DF的长;
设DE=,BF=,求与之间
的函数解析式,并写出定义域.
                 
9.如图,在△ABC中,AB=AC=5cm,cosB=,点P为BC边上一动点(不与点B、C重合),过点P作射线PM交AC于点M,使∠APM=∠B.
(1)求证: △ABP∽△PCM;
(2)设BP=x,CM=y.求 y与x的函数解析式,并写出函数的定义域.
(3)当△PCM为直角三角形时, 求点P、B之间的距离.
 
  	
              
10.已知:如图,在矩形ABCD中,CD=2,AD=3,P是边AD
    上的一个动点,且和点A、D不重合,过P作PE⊥CP交直
    线AB于E,设PD=x,AE=y.
(1)求y与x的函数解析式,并写出x的取值范围;
(2)判断∠ECP的正切值能否为?如果能,请求出x的值;
如果不能,请说明理由.
             
11、已知:如图八,在△ABC中,AB=AC, ∠BAC=90°,点D、E、F分别在BC、AB、AC边上,BD=DC,BE=AF,EF交AD于点G.
(1)求证:DE=DF;
(2)求证:△DEG∽△DCF;
(3)如果AB=3BE,BE=2,求出所有与△BDE相似的三角形的面积.
   
 
        
12、如图,二次函数的图象与轴相交于点A、B,与轴相交于点C,连结AC.(1)求证:∽.
(2)过点C作CD//轴交二次函数的图象于点D,若点M在线段AB上以每秒1个单位的速度由A向B运动,同时点N在线段CD上也以每秒1个单位的速度由点D向点C运动,连结线段MN,设运动时间为t秒.()
① 是否存在时刻t,使MN=AC?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
② 是否存在时刻t,使MNBC?若存在,直接写出t的值;若不存在,请说明理由.
             
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