创新管理机制,促我省职业教育科学发展.docVIP

创新管理机制，促进我省职业教育科学发展 浙江省教育厅 近年来，在教育部和浙江省委、省政府的领导下，我省把职业教育摆在优先发展的战略地位，加大投入，强化管理，创新制度，调整结构，促进了职业教育的健康发展。目前，全省有中等职业学校450所，在校生达76.5万人；高职高专院校49所，在校生达36.1万人。基本形成了中职与高职并重、中职与高职衔接、职教与普教沟通的现代职业教育体系，为社会输送了大批生产、服务和管理一线高端技能型人才，对我省经济社会发展起到了积极的推动作用。 下面，我向大家简要汇报一下我省在创新职教管理机制方面的一些做法。 一、加强宏观管理，推动职业教育可持续发展 1.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《浙江省教育事业发展“十二五”规划》以及教育部关于职业教育发展的最新指示精神，我省组织专门力量对职业教育发展情况及我省经济社会发展状况进行了深入调研。在此基础上，分别出台了《浙江省“十二五”中等职业教育规划》、《浙江省高等教育“十二五”发展规划》，明确了我省“十二五”期间职业教育发展的目标、任务及实现路径。中职教育启动了“现代化示范学校建设工程”等七项现代化建设工程，高职教育内涵建设向纵深推进，出台了《浙江省教育厅关于“十二五”期间全面提高高等职业教育教学质量的实施意见》。