建筑环境与设备工 培养方案.docVIP

建筑环境与设备工程专业本科人才培养方案 专业代码：080704 执 笔 人：蒯大秋 审 核 人：李黎武 一、培养目标 本专业培养适应21世纪我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识，能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的基本掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想邓小平理论。热爱祖国，拥护共产党领导，坚持四项基本原则，拥护改革开放，遵纪守法，热爱劳动，有为中华民族振兴而奋斗的理想为社会主义现代化建设有强烈的事业心和责任感有良好的道德品质和职业素养，诚信守法。具备较开阔的人文社会科学和自然科学知识视野，理解不同学科专业领域的相关性，具有对各种信息和知识进行多角度审视的基本素养。, 并了解设备开发的方法以及本专业领域的现状和发展趋势，具有人工环境技术（采暖、通风、空调、照明）和建筑公共设施（冷热源、燃气供应、建筑给排水、建筑自动化与能源管理）的设计、制图和识图能力及施工组织管理能力，掌握与建筑环境与设备工程专业有关的主要规范与标准。 3．能力要求 学习能力：具有较强的自学能力，具备独立自主获取新知识的能力，有一定的创新意识和创新能力；具有一定的英语听、说、读、写能力和查阅外文资料的初步能力；具备文献检索、拓展知识领域，继续学习并提高业务水平的能力。 应用能力：具有良好的计算机知识，能熟练掌握常见的计算机软件使用方法，具备进行计算机辅助设计（鸿业、天正等）的能力；具备暖通空调、建筑电气和建筑给排水的设计、施工、管理和运行能力；具备采暖通风空调系统、建筑供配电系统调试能力。 三、主干学科 供热、供燃气、通风及空调工程 四、主要课程 本专业主干课程有：工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、机械设计基础、电工电子学、流体输配管网、热质交换原理与设备、通风与空调工程、供热工程、冷热源工程、建筑电气、建筑设备自动化 五、特色课程 建筑消防技术、空气洁净技术、燃气输配 六、主要实践性环节 认识实习、金工实习、专业软件应用实习、安装实习、生产实习、毕业实习、各类专业课程设计及毕业设计 七、主要专业实验 大学物理实验、工程力学实验、电工电子学实验、流体力学实验、热工实验及相关的专业课程实验 八、学制 四年 九、学位 工学学士毕业学分要求和总学时分布本专业学生毕业要求最低学分为学分理论教学学分共学时学分学分学必修学分 %； 1688 学时 % 选修 1学分 %； 240 学时 %； 各类实习 周 学分各类设计 周 学分总周数分配及教学活动安排教学活动 周 数 学 期 理论教学 考试 实习 课程设计 毕业设计 军训 公益劳动 毕业鉴定 机动 一 分散安排 1 周 二 三 四 五 六 七 八 合计 3 48 32 16 4 2 中国近现代史纲要 查 2 32 24 8 2 3 马克思主义基本原理 试 3 48 48 4 4 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 查 6 96 64 32 4 5 大学生心理健康教育 查 1.5 24 24 第1-8学期进行 1 16 16 7 大学生职业发展和大学生就业、创业指导 查 1 32 32 8 大学体育⑴ 查 1 16 16 军训 2 1 32 16 16 2 10 大学体育（选1） 查 1 32 16 16 2 11 大学体育（选2） 查 1 32 16 16 2 12 大学英语⑴ 试 3.5 56 56 4 13 大学英语⑵ 试 3.5 56 56 4 14 大学英语⑶ 试 3.5 56 56 4 15 大学英语⑷ 试 3.5 56 56 4 16 计算机基础B 试 2.5 56 24 32 4 17 计算机语言（C） 试 3 64 32 32 4 18 高等数学A(上) 试 5 80 80 6 19 高等数学A(下) 试 5 80 80 6 20 工程数学A 试 5 80 80 6 21 大学物理B 试 3.5 56 56 4 22 大学物理实验B 查 0.5 16 16 2