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北国豪情 第三单元 教学目标；教学重点、难点： 能自主的参与各项音乐活动,感受北方民歌的基本特点,并学会用不同的感情表达歌曲的思想内涵.再现北方民歌的特色与豪情. 通过学唱 与 感受人民当家作主的幸福之情和生产劳动中的愉快情绪,并试着通过南北方小调的对比,加深对北方民歌的认识. 在欣赏 . . . 的过程中,感受北方民歌的独特风格,并学会用秧歌步和着歌曲的节奏,参与跑旱船的表演,体验北国人民喜庆的心情,展示庆典的场面. 教学准备： 钢琴、配套课件与课本、图片、小黑板、活动道具. 第一课时 一、教学内容： 听: .唱: . 露一手: 跑旱船表演. 二、教学过程： 教学 环节 师生活动 激趣 设疑 情景 导入 听: . 观看节日里群众跑旱船的录像，了解跑旱船的相关知识。 听: .让学生关注曲中的滑音、延长音、衬词的运用。 让学生谈谈哪些因素决定了歌曲的独特风格。 自主 解疑 指导 交流 学生用秧歌舞步跟着表演。 部分学生摸拟锣鼓声，增加欢庆的气氛。 学生反复听赏本曲。 重点 析疑 评价 激励 唱: . 1、 整体听唱歌曲，注意每小节最后一个音的位置。 2、以小组为单位跟着音乐进行念唱练习。 3、模拟掏洋芋的动作边唱边表演。 巩固 矫正 拓展 提高 露一手: 跑旱船表演. 用竹条做船，用彩纸、丝带做帆，用木棒做桨。 观看跑旱船的资料