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4.1 《常见的化学反应－燃烧》同步练习 第2课时 爆炸 防火与灭火 一、选择题 1.下列气体混合物，遇明火可能会发生爆炸的是（　　） A．H2、CO2 B．CO、O2 C．H2、CO D．CO、N22.下列关于爆炸的说法正确的是（　　） A．一定是物理变化 B．可能是物理变化，也可能是化学变化 C．一定是化学变化 D．既不是物理变化，也不是化学变化 3.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（ ） A. 只要可燃物达到着火点的温度就会燃烧 B. 燃烧三个条件缺一不可 C. 燃烧物要灭火，三个因素缺一不可 D. 可燃物的着火点是可以根据需要随意改动的 4.燃着的酒精灯，盖上灯帽后熄灭，这说明燃烧需要的条件之一是（　　） A氧气 B可燃物 C温度达到可燃物的着火点 D可燃物与空气有足够大的接触面积 5.“釜底抽薪”成语中蕴含的灭火原理是（　　） A．隔绝空气 B．降低温度到可燃物的着火点以下 C．移除可燃物 D．降低可燃物的着火点 6.悦悦在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙．纸船没有燃烧的主要原因（　　） A．纸不是可燃物 B．水能灭火 C．温度没有达到着火点 D．没有与氧气接触 7.将两只燃着的蜡烛罩上烧杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到烧杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火的房间逃离时，下列做法中不正确的是（ ） A．用湿毛巾捂住鼻子 B．成站立姿势跑出 C．伏低身子逃出 D．淋湿衣服爬出 8.下列关于CO2灭火的说法不正确的是（　　） A．CO2可降低可燃物的着火点 B．CO2覆在可燃物表面,隔绝空气 C．CO2不能支持燃烧 D．CO2不污染档案资料 9.下列事故的处理方法错误的是（　　） A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B．厨房煤气管道漏气，立即关上阀门并开窗通风 C．档案室资料起火，立即用泡沫灭火器灭火 D．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治 10.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳．这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧人，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰．自动灭火陶瓷砖的灭火原理是（　　） A．清除可燃物 B．使燃烧物与氧气隔绝 C．降低燃烧物的着火点 D．使燃烧物的温度降低到着火点以下 二、填空题 11.生活中处处有化学，请用相关的知识回答下列问题： （1）根据燃烧的条件分析：邻居由于吸烟，乱扔烟头，不慎引燃被子而发生火灾，则烟头在引发火灾中的作用是______________。 （2）熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，其灭火的原理是_______________。 12.下面是一些常用的灭火方法：①熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门 ②木材着火时，用泡沫灭火器灭火 ③油锅着火时，用锅盖盖灭 ④熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭 ⑤房屋着火时，用高压水枪灭火⑥森林着火时，将大火蔓延线路前方的一片树木砍掉。请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类： 分类标准________________________，包括的事例_____________（填序号）。 13.《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃．用燃烧三要素回答以下问题： （右）周瑜使用了“火箭”射向曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是：______； （2）起火后曹军的部分战船逃脱，这些战船没有被烧的原因是：______； （3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹军，还为燃烧提供了______，使火势烧得更旺。 14.如图是模拟粉尘爆炸的一个实验，在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓人大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起，试问：（1）在上述实验中，鼓人空气的作用是______；（2）下列情况下，不会发生爆炸的______（填序号）；①金属筒不加盖时；②蜡烛没有点燃时；③无盖小塑料筒中装的是干燥面粉时；（3）面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有______（写出一种即可）。 15.某同学在探究物质燃烧的条件时，做了如下实验：分别点燃两支小蜡烛，将其中一支用烧杯罩住，尽可能使杯口与桌面间不留空隙（如右图所示）． （1）该同学在实验时观察到的主要现象是______； （2）得出与燃烧有关的结论______； （3）通过该实验你还可以有哪些发现和收获______；（写一点） 能力拓展 16.2008年11月14日，上海商学院发生火灾，四名女生从6层楼高的宿舍跳下，不幸全部遇难，面临随时都可能发生的意外，每个人都必须掌握一定的火场自救知识，如果你不幸被困火灾现场，你有什么自救措施呢？（至少答