河南省罗山高中2016届高三生物复习 精选专题练 人类对遗传物质的探索过程(含解析).doc

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河南省罗山高中2016届高三生物复习 精选专题练 人类对遗传物质的探索过程(含解析)

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选专题练:人类对遗传物质的探索过程(含解析) 1.下列关于生物学研究方法的叙述,错误的是( ) A.噬菌体侵染大肠杆菌实验中,搅拌、离心的目的是把噬菌体的蛋白质和细菌分离 B.可用同位素标记法研究DNA的半保留复制 C.使用纸层析法提取叶绿体中的色素时不能让层析液没及滤液细线 D.可以用差速离心法分离各种细胞器 2.用15N、32P、35S标记噬菌体,让其去侵染细菌,在产生的子代噬菌体组成结构中,能够找到的放射性元素为(  ) A.可在外壳中找到15N 、32P、35S B.可在DNA中找到15N、35S C.可在DNA中找到15N 、32P D.可在外壳中找到15N 3.下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图,则对应的基因型可依次表示为( ) A.AaBb,AAaBbb,Aaaa B.AaaaBBbb,Aaa,AB C.AAaaBbbb,.AaaBBb,AaBb D.AaaBbb,AAabbb,ABCD 4.赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA,以下实验步骤的先后顺序为 ( ) ①用分别含有35S和32P的培养基培养细菌 ②利用培养基培养噬菌体 ③用噬菌体 分别与含有35S和32P的细菌混合培养 ④放射性检测 ⑤离心分离 A.①③⑤④ B.①③

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