实习生教学工作探——给实习生的十一条建议.docVIP

给实习生的十一条建议 郑立文 (华南师范大学) 实习期间，实习生既不是学生，又不完全是老师，这种教师而非教师的特殊身份常常会使得实习生在生活中遇到一些问题，而知道怎么解决为好。为此，本文根据笔者多年对实习生的观察，与实习生就生活中容易犯的错误以及如何正确避免这些错误进行交流，希望实习生尽快适应实习生活。 要认真做好实习前的准备工作。 从学生走向教师资格的最重要一步就是教育实习，许多的师范生都是第一次有机会将自己学到的教学观点、理论运用到教学实践当中，在兴奋之余又不知道怎么去准备好。 首先要意识到实习是一件不容易的事情，需要付出艰辛的努力，从实习一开始就要集中全部的时间，尽可能迅速地了解、分析你所要做的工作。假如你已经知道实习所安排的教学工作时，就应该利用实习之前的时间复习，研究你所要任教的课程，因为实习工作一开始很少有时间进行学习和研究，尽管担任初中的课程，工作也是很紧张的，尤其是初次任课，很少有较长的安静的时间来研究教学。 其次，在复习完教材的同时，应该认真做好一个总的教育实习计划，它包括教学计划以及班主任工作计划，制定计划的时候注意要切实可行，特别要记住，一个你能比较容易完成的计划的意义远远比一个宏伟的计划大。如果可能的话，要利用假期的时间尽可能多地了解实习学校所在的社区和学生的情况，即使只是了解概貌，也对你的实习计划的合理制定有着非常重要的作用。总之，实习之前一定要作充