文稿(充分发挥..办好新建校).docVIP

PAGE PAGE 1 充分发挥德育的导向、动力、保证作用，办好新建校 佛山市冼可澄纪念学校 1999年1月12日 世纪之交，佛山市冼可澄纪念学校伴随着知识经济时代的到来应运而生，在各级领导的关注下，她于一九九八年九月一日正式开学。适逢基础教育正推行素质教育，这是一场深刻的变革，作为新建校，怎样适应时代要求，社会要求和教育自身发展的需要来办好，为培养21世纪的人才奠定坚实的启蒙教育基础，这篇文章，学校必须费心思做好，向党和人民递交一份满意的答卷。 德育工作历来是人们关注的重要工作。学校的德育如何走向21世纪，怎样培养一代跨世纪的接班人，这是新的历史时期学校面临的一项光荣而艰巨的历史使命。 教育规律的研究表明：教育应当使学生在德、智、体诸方面得到全面发展，缺一不可。而德育是少年儿童个性发展的主导因素，并对智育、体育等方面的发展以及学校多方面工作具有导向、动力和保证作用。因此，要搞好学校的工作，要全面实施素质教育提高教育质量，就必须充分发挥德育对少年儿童健康成长和对学校工作的导向、动力、保证作用。 邓小平同志指出：“实行改革开放必然带来一些坏的东西，影响我们的人民。要说有风险，这是最大的风险，所以我们要使用法律和教育这两个手段来解决这个问题”。确定，社会生活中还有不尽人意的一面，消极的现象，个人主义、拜金主义、享乐主义等错误的思想和价值观，还相当程度地存在，一些内容不健康的文化，