专题培训工作情况汇报 .docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题培训工作情况汇报 

专题培训工作情况汇报 9月1日至13日,市委以“流动党校”的方式,在江苏省昆山市市委党校举办了两期以“生态文明建设与经济发展转型”为主题的专题研讨班。此次培训,市委高度重视、周密安排,整个工作进展顺利、成效明显。现将有关工作情况汇报如下。 这次专题研讨班由市委、市政府主要领导带队,参训同志都是与全市生态文明建设及经济发展转型密切关联的市级领导、各县(市、区)及市直部门的主要负责同志。第一期研讨班9月1日至7日举行,由市委书记周霁同志带队,市“四大家”相关领导、各县(市、区)、武当山特区、十堰经济开发区书记、市直相关单位主要负责人等53人参加了培训;第二期研讨班9月8日至13日举行,由市委副书记、市长张维国同志带队,市相关领导、各县(市、区)长、组织部长及部分市直单位主要负责同志等50人参加了培训。研讨班采取课堂教学、实地考察、领导点评、互动 一是主题鲜明、意义重大。这次研讨培训班,是在我市处于转型发展、跨越发展的关键期、能量集聚期的新形势下举办的。加强生态文明建设,推进经济发展转型,是全市面临的重大课题,也是市委坚持“一核多支点”和“外修生态、内修人文”发展思路的题中应有之义。昆山市是全国率先改革发展、率先转型跨越的地区,连续多年蝉联中国百强县市第一,昆山市委党校是中国浦东干部学院分院、江苏省委党校分校,是全国干部教育培训的重要基地,“昆山之路”、“昆山经验”对我市生态文明建设、经济转型发展及干部教育培训模式改革等,具有多方面的学习借鉴作用。通过昆山实地、实景、实例、互动培训研讨,对我们进一步明确区域性中心城市建设定位、明确转型发展的思路方式、加快推进国家生态功能区核心水源区建设等具有重大的现实意义和深远的历史意义。 二是领导重视、组织严密。此次培训班,市委主要领导高度重视,从研讨班工作方案制定到教学计划编排,从培训内容选择到考察路线确定,从开班动员讲话到学员的日常管理,都亲自把关审定,并在百忙之中,亲自为两期研讨班的开班作动员讲话,对参训同志提出殷切希望。市委从珍惜学习机会、遵守学习纪律、确保学习效果等方面对学员提出了明确要求。培训期间,市委主要领导率先垂范、以身作则,带头参与教学互动、分享学习心得。每个考察点考察结束,市委主要领导都亲自指导点评,使昆山经验与十堰经济社会发展实际高度融合。同时,根据我市建议和要求,昆山市抽调得力领导和教师,精心安排课程,科学设计考察线路,对培训班的学习、生活、后勤管理等作了精心安排和周密服务。培训期间,研讨班成立了班委会和组织协调、教学管理、宣传报道、后勤服务等工作小组,明确了工作职责和要求,确保了培训工作的顺利推进。 三是内容丰富、针对性强。这次教学培训的内容涉及生态文明建设、经济发展转型等方方面面,授课教师既是“昆山之路”的组织者、见证者,又是参与者、实践者。参训同志不仅在课堂上聆听老师讲授理论,还观看了《迈向基本现代化》、《城乡无界》、《最美昆山》等专题片。授课老师围绕改革发展实际,结合各自在建设发展中的实践,为学员们介绍“昆山经验”及改革发展中的具体教训,从不同角度诠释 “昆山经验”,“昆山之路”丰富的精神内涵。期间,学员还深入到昆山、吴江、常熟等地的建设发展现场,亲身感受了昆山生态文明建设与经济发展转型的成功实 四是方法新颖、形式生动。培训过程中,参训的各位领导在积极参与“把现场变课堂、把素材变教材、把实践者变教育者”的教学模式同时,主动加强领导与同志之间、教师与学员之间、学员与学员之间的交流互动,坚持“四个结合”,极大增强了学习效果。其一是课堂教学与现场考察相结合。在教学过程中精心安排了15个教学考察点,通过“变车厢为课堂”、边走边学、边学边思,使大家对生态文明建设和转型发展有了更直观的感受。其二是老师讲解与交流互动相结合。授课老师精心讲解,参训学员随时讨论交流,在讨论中领会精神、在思辨中提升认识。其三是领导点 二、主要收效 这次昆山研讨培训,在市委的直接领导下,所有参训及组织服务人员积极参与、全身心投入,全市上下高度关注,主动分享学习成果,许多未能参训的单位和干部纷纷要求市委增加培训班次,提供培训机会,整个培训收效十分显著,达到了预期目的。 一是进一步掀起了全市新一轮思想大解放。昆山研讨培训是一场深层次的“头脑风暴”,不仅打开了参训学员的思想天窗,而且在全市掀起了新一轮思想大解放。参学人员及全市广大干部群众纷纷表示,要学习昆山“敢于争第一,勇于创唯一”、“想别人没想之事、干别人没干之事、成别人没成之事”等“昆山精神”,从自我做起,从现在做起,把思想解放作为一种态度、一种责任、一种追求长期抓、抓长期,落实到工作、会议、培训、督办等各个环节、各个步骤。同时用“看会不会抓机遇、看是不是破解了难题、看能不能出色完成预定的目标任务、看有没有争先进位”“四看”标准来检验思想解放成效,

文档评论(0)

hhax1 + 关注
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档