江苏省数学竞赛《优教程》教案:第64讲_极限和导数.docVIP

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  • 2016-11-08 发布于贵州
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江苏省数学竞赛《优教程》教案:第64讲_极限和导数.doc

江苏省数学竞赛《优教程》教案:第64讲_极限和导数

极限和导数 相关知识 1.导数的有关概念。 (1)定义: 函数y=f(x)的导数f/(x),就是当时,函数的增量与自变量的增量的比的极限,即。 (2)实际背景:瞬时速度,加速度,角速度,电流等。 (3)几何意义: 函数y=f(x)在点x0处的导数的几何意义,就是曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率。 2. 求导的方法: (1)常用的导数公式: C/=0(C为常数); (xm)/=mxm-1(m∈Q); (sinx)/=cosx; (cosx)/= -sinx ; (ex)/=ex; (ax)/=axlna ; . (2)两个函数的四则运算的导数: (3)复合函数的导数: 3.导数的运用: (1)判断函数的单调性。 当函数y=f(x)在某个区域内可导时,如果f/(x)0,则f(x)为增函数;如果f/(x)0,则f(x)为减函数。 (2)极大值和极小值。 设函数f(x)在点x0附近有定义,如果对x0附近所有的点,都有f(x)f(x0)(或f(x)f(x0)),我们就说f(x0)是函数f(x)的一个极大值(或极小值)。 (3)函数f(x)在[a,b]上的最大值和最小值的求法。 A类例题 例1求函数的导数 (2)解 y=μ3,μ=ax-bsin2ωx,μ=av-by v=x,y=sinγ γ=ωx y′=(μ3)′=3μ2·μ′=3μ2(av-by)′ =3μ2(av′-by′)=3μ2(av′-by′γ′) =3(ax-bsin2ωx)2(a-bωsin2ωx) (3)解法一 设y=f(μ),μ=,v=x2+1,则 y′x=y′μμ′v·v′x=f′(μ)·v-·2x =f′()··2x = 解法二 y′=[f()]′=f′()·()′ =f′()·(x2+1)·(x2+1)′ =f′()·(x2+1) ·2x =f′() 说明 本题3个小题分别涉及了导数的四则运算法则,复合函数求导的方法,以及抽象函数求导的思想方法 这是导数中比较典型的求导类型 解答本题的关键点是要分析函数的结构和特征,挖掘量的隐含条件,将问题转化为基本函数的导数 本题难点在求导过程中符号判断不清,复合函数的结构分解为基本函数出差错 例2.观察,,,是否可判断,可导的奇函数的导函数是偶函数,可导的偶函数的导函数是奇函数。 解:若为偶函数 令 ∴ 可导的偶函数的导函数是奇函数 另证: ∴ 可导的偶函数的导函数是奇函数 例3已知曲线C y=x3-3x2+2x,直线l:y=kx,且l与C切于点(x0,y0)(x0≠0),求直线l的方程及切点坐标 解 由l过原点,知k=(x0≠0),点(x0,y0)在曲线C上,y0=x03-3x02+2x0, ∴=x02-3x0+2 y′=3x2-6x+2,k=3x02-6x0+2 又k=,∴3x02-6x0+2=x02-3x0+2 2x02-3x0=0,∴x0=0或x0= 由x≠0,知x0= ∴y0=()3-3()2+2·=- ∴k==- ∴l方程y=-x 切点(,-) 情景再现 1. 在处可导,则 2.已知f(x)在x=a处可导,且f′(a)=b,求下列极限: (1); (2) 3.设f(x)=(x-1)(x-2)…(x-100),求f′(1)。 B类例题 例4 (1)试述函数y=f(x)在x=0处的导数的定义; (2)若f(x)在R上可导,且f(x)= -f(x),求f/(0)。 (1)解:如果函数y=f(x)在x=0处的改变量△y与自变量的改变量△x之比,当时有极限,这极限就称为y=f(x)在x=0处的导数。记作。 (2)解法一:∵f(x)= f(-x),则f(△x)= f(-△x) ∴ 当时,有 ∴ ∴。 解法二:∵f(x)= f(-x),两边对x求导,得 ∴ ∴。 链接说明 本题涉及对函数在某一点处导数的定义。题(2)可对其几何意义加以解释:由于f(x)=f(-x),所以函数y=f(x)为偶函数,它的图象关于y轴对称,因此它在x=x0处的切线关于y轴对称,斜率为互为相反数,点(0,f(0))位于y轴上,且f/(0)存在,故在该点的切线必须平行x轴(当f(0)=0时,与x轴重合),于是有f/(0)=0。在题(2)的解二中可指出:可导的偶函数的导数为奇函数,让学生进一步思考:可导的奇函数的导函数为偶函数吗? 例5 利用导数求和 (1)Sn=1+2x+3x2+…+nxn-1(x≠0,n∈N*) (2)Sn=C+2C+3C+…+nC,(n∈N*) 解 (1)当x=1时 Sn=1+2+3+…+n=n(n+1);

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