试论优化思想政治论课教学设计的几个着力点.docVIP

试论优化思想政治理论课教学设计的几个着力点新闻来源：思想理论教育导刊 发布时间：2011/11/30 0:04:13 浏览次数：载入中... ? 贾少英? 北京联合大学 人文社科部 [摘要] “05 方案”实施以来，高校思想政治理论课教材体系建设取得了重大进展。进一步优化思想政治理论课教学设计，要遵循人才成长规律，坚持育人为本的教学理念；准确把握教学目标和教学内容；加强教学法研究，着力改进教学策略与方法，从整体上提高教学的实效性。 [关键词] 思想政治理论课；教学设计；优化 “05 方案”实施以来，高校思想政治理论课教材体系建设取得了重大进展。新教材的修改和完善形成了良好的运行机制，教材具有最高的权威性和最高水平。在高水平的教材体系基本解决的条件下，一个突出的矛盾和问题是如何将教材体系转化为适合高校办学特点和学生特点的，具有科学性、可操作性的高水平教学体系；通过教学体系的实施，使新教材的理论体系和知识体系转化为学生的信仰体系和知识体系。笔者结合近几年的教学经验，谈一谈自己在优化思想政治理论课教学设计方面的研究和探索。 一、坚持育人为本的教学理念 教学理念是构建教学设计方案的指导思想和基本设计思路。实现思想政治理论课教学设计的优化，必须加强教育教学理念的研究和探索。没有科学的教育教学理念，很难设想能够构建出高水平的教学设计方案。科学发展观的核心是以人为本，育人为本是以人为本在教