本门课程的说明 参考教材:左玉辉. 环境学. 北京:高等教育出版社,2002/2010. 课程学时:32学时 课程学分:2.0 考核方式:闭卷考试 成绩评定:平时占30%,考试占70% 本门课程的学习方法 理解并掌握环境相关的基本概念 注重教材中阅读材料 课外阅读环境相关的学术论文,有关专著 多了解网络、电视、广播里有关的环境新闻 概念:参与的物质和生物的不同、时间尺度的差别和变化过程本身性质的不同,构成了环境过程的多样性。 时间尺度:有的变化是瞬时过程,有的是秒、分、时、天、月、年,甚至是以“地质年代”来描述。 变化本身的性质:物理过程、化学过程、生物过程、生态过程、地学过程。 大理曾经的情人湖 云南元阳哈尼梯田 环境调控(Environmental Control) 环境调控:采取适宜的措施调整人类的行为,以实现社会、经济和环境的协调发展。环境调控是人类行为调控(社会、经济和环境调控)中的一种。 “三同时”制度(环境规则中重要一项):一切企事业单位在新建、扩建或改建工程是,防治污染和其他公害的设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产。 第五节 环境科学 环境自然科学 ——环境规律与自然规律的联合作用 环境过程 环境功能 环境效应 自然 环境 环境自然科学 环境自然科学是环境科学和自然科学的交叉学科; 环境自然科学用自然科学的原理和方法研究环境问题; 规律联
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