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心理健康、安全计划 2012 秋 20班 一、小学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小，自我保护的意识也就稍弱，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。本学期安全教育工作的重点主要在培养学生自我控制能力方面。 1、开学初结合学生的各种不安全举动进行相关教育，改掉学生不安全的行为习惯。 2、消防安全教育：结合重大火灾多发季节，向学生开展用火安全教育及火灾中的报警、逃生等知识。 3、传染病的预防教育：教会学生识别一些常见的传染病症状及传播途径，并教给学生一些常见的预防方法。 4、交通安全教育：教给学生一些交通安全常识及一些常见的交通安全标志，进一步培养学生的交通安全意识。 5、用电安全教育：教给学生一些有关电的知识，使学生学会在家中、校园内安全使用一些常见的家用电器，同时教会学生最基本的防雷击的知识。 6、家庭生活中的安全教育：教给学生如何防止烫伤，如何预防上当受骗以及如何预防煤气中毒等常识。 7、预防食物中毒教育：教会学生选择在保质期内的食品，在选择中注意识别食品中的“QS”标志及生产厂家、生产日期等。同时教育学生，是零食对人体的生长发育的影响和不随意采食野生菌。 8、校园内的安全教育：教会学生一些校园中常见的安全常识，如何应对校园内的安全事故和突发事件。 二、教学目标 ? 知识目标：通过安全教育课程的学习，培养学生科学生活态度，使学生日常生活和学习种按科学规律办事，形成安全意思，通过传授基本的安全知识和自我自救的基本技能，提高危险情景下的应急能力。 能力目标：紧密联系学习生活，从学生的生活经验生活需要和实际能力出发，多些简单易学的方法，学会自我保护，调动家长积极性，发挥家庭和家长作用，，使家庭生活中得到保障，学会结合实际何况，创造性进行安全教育。 思想教育目标：健康、安全、成才是每个家庭和社会对学生关注的三大重点问题，而安全是学生健康成长的重要保证，为保证学生平安健康成长，作为家长和教师要为学生创设安全温馨的生活，时时向学生进行安全的教育。 三、教学时间 教学内容 课时 周次 重难点 预防校园意外伤害 ?1了解意外伤害带来的严重后果，从而增强学生自我保护意识。 伙伴之间别吵架 2 知道吵架是不文明、不礼貌的行为，看起来都是小事，其实是不尊重他人人格的表现。 家庭卫生 ??1 3 知道健全的卫生制度、良好的卫生习惯、全面健康的意识，有利于学生身心健康。 4、饮食起居好习惯 1 让学生明白什么是健康的饮食习惯，懂得讲究卫生，做到饭前洗手，合理安排作息时间。 交通安全?1 5 从内心树立安全意识，变成学生的自觉行为。 国庆假 7、生命在你手中——交通安全 2 了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 不在汽车附近玩耍?1 8 掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。 9、同学进步我高兴 ??1 9 学会分享别人成动的快乐，感受从帮助他人获得的快乐与因自己进步而获得的快乐有何异同。 走亲戚——社会生活安全1 ? 10 引导学生初步养成基本的文明行为和较好的生活，劳动习惯，培养学生爱亲敬长的情感和态度。 11、不要在公路上骑车 1 ?继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。 ?12、用电安全 1 ?使学生了解一些用电的安全常识。 使学生学会正确、安全的用电。 ?13、预防为主，学会自救——消防安全?1 13 使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。 饮食安全与卫生防病 ?1让学生养成良好的饮食习惯，注意合理的、营养平衡的膳食，以及让他们养成正确的饮食卫生习惯。 地震发生时怎样保护自己 ? 1地震发生时如何逃生及自护 当心爆竹伤害 ? 1? 1. 知道正确燃放烟花爆竹的方法。 2. 了解爆竹可能造成的危害。 ? 本学期本学科实授课16周，节假日1周。每周1节，共计15课时。