军民大生产介绍.pptVIP

* 第五单元：劳动的歌 军民大生产 渔洋中学 王黎 知识目标：让学生了解劳动歌曲的风格；掌握劳动歌 曲的特点；能背唱《军民大生产》。 能力目标：培养学生对劳动的兴趣和探索实践、敢于 创新的能力；并能在感受音乐的基础上进行 创造性的表现音乐。 情感价值观：激发学生热爱祖国的民族艺术、用音乐 陶冶情操、启迪智慧；让学生从音乐中体会 劳动者歌曲在社会中的作用。 本歌曲的体裁是什么？ 有什么特点？ 演唱形式最常见的是什么？ 歌词讲了哪几方面的内容？ 歌词有何的特点？ 歌曲的历史、创作背景是什么？ 劳动号子 号子是一种随劳动而歌唱的、带有呼号的歌曲，是我国民歌主要体裁之一。主要形式是一人领唱众人应和。音乐和劳动动作的特点紧密联系，歌词多即兴创作。 号子的特点：劳动中产生，为劳动服务，节奏规整，强弱鲜明。 号子的作用：协调节奏，鼓舞干劲，调节精神。 船夫号子 渔民号子 工程号子 搬运号子 是根据陇东民歌《推炒面》的音调填词编曲的，原名《边区十唱》歌曲一共十段歌词，1964年，《军民大生产》被搬上音乐舞蹈史诗《东方红》，段落精简为5段，并将歌名改成今天家喻户晓的《军民大生产》。 《军民大生产》 这首歌创作于1945年，是我国著名作曲家张寒晖根据陇东民歌的曲调填词改编的。原来歌曲有10段歌词，叫《边区十唱》，也叫《解放区十唱》，收录到课本的有5段歌词。 张寒晖 （范唱） 5 5 ﹥ ﹥ 重 音 记 号 嗬 咳 4 5 6 ＃ 5 5 升 记 号 索 啰 啰 啰 太 ↗ 上 滑 音 5 5 4 5 6 ＃ 索 啰 啰 啰 太 2 ︵ · · 延 长 音 记 号 ××× ×××× ×××× ×××× ×××× × 2 4 第一段：全体齐唱 ·第二段：师领生齐（一领众和） ·第三段：女领男齐 ·间奏 ·第四段：全体齐唱（前四小节速度放慢，力度 要强，后几小节还原） ·第五段：全体齐唱（女同学唱衬词，男同学唱 一、二、三、四要强有力） 为《军民大生产》曲调创编歌词 快乐学习 努力学习 老师和同学们 齐进步 运动会 真热闹 全班的男女同学 齐上阵 *