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  • 2016-11-08 发布于重庆
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2013屆历史中考理解运用知识点及举例.doc

2013屆历史中考理解运用知识点及举例

2013届历史中考理解运用知识点理解部分1、如何计算历史年代(新奇典P1;民国与公元纪年换算:公元到民国—1;民国到公元+1;如公元1949年转化为民国纪年1949—1912+1=民国48年;民国62年转化为公元纪年1912+62—1=公元1973年)2、通过商鞅变法等史实,认识战国时期的社会变革? ★商鞅变法 :(1)时间:公元前356年,秦孝公支持(2)目的:富国强兵????(3) 内容:1.编制户口,加强刑罚;2.奖励生产;3.奖励军功;4.承认土地私有(对封建制度的确立起关键作用);5.推行县制(对后代乃至当代都产生重要影响的行政管理制度);6.统一度量衡;(其中1、5、6属加强中央集权;富国:2、4;强兵:3) (4) 意义:经过商鞅变法,秦国富强起来,为以后兼并六国打下了坚实的基础。成败:一场改革的成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。商鞅最后被处死了,但变法取得了成功。因为经过商鞅变法,秦国发展成为战国后期最富强的封建国家(意义)。启发:改革措施要正确、改革应顺应历史潮流等。3、北魏孝文帝促进民族融合的措施。★北魏孝文帝改革:(1)、背景:(a) 民族汇聚成为时代的主流;(b)北魏统一了黄河流域,结束了北方的分裂局面(2)、目的:为了便于学习和接受汉族先进的文化,进一步加强对黄河流域的控制。(3)、内容:(a)迁都洛阳;(b)

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