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- 2016-11-09 发布于重庆
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2013年中考心理道德法律國情归类复习
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2013年中考心理知识归纳
1、情绪的基本类型:喜、怒、哀、惧
2、青春期青少年的情绪特点
①比较敏感,但不稳定 ②比较强烈,但相对脆弱
③变化迅速,但不持久 ④容易冲动,缺乏理智控制。
3、情绪的分类
①正常情绪(有适当原因和反应适度的情绪)和不正常情绪(没有适当原因或反应程度不适当的情绪)
②积极情绪或良好情绪(对个人健康和发展有利的情绪)和消极情绪或不良情绪(对人的健康有害的情绪)。
4、情绪的作用:不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用。
①正常的、积极的或良好的情绪不仅有利于我们的身心健康,也对我们的学习、工作和生活有积极作用(比如说能提高个人活动能力,充实人的体力和精力,激励人勇敢地面对艰难困苦)。
②不正常的、消极的或不良的情绪会影响我们的身心健康,妨害我们的学习、工作和生活(比如说会抑制人的活动能力,减弱人的体力和精力,使人的自制力下降)。
5、调节情绪的途径和方法
①认知调节 ②理智控制 ③合理宣泄 ④心理放松 ⑤行为调节 ⑥理性升华
6、情绪不完全被动的由事物本身或其结果决定。人的情绪不起于事件,而起于对事件的看法。面对同样的问题,从不同的角度去看,可以产生不同的态度与想法。
7、少年情感的特点:情感丰富,热情奔放
8、培养高尚情感的意义
(1)情感的发展需要依
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