1、吉林农业大学学生科技创新基金申请书.docVIP

吉林农业大学大学生科技创新基金 申 请 书 项 目 名 称： 从英语文化与汉语文化的关系分析农业院校学生的英语学习 申 请 者： 代明 所 在 单 位： 吉林农业大学外国语学院 联 系 电 话： 申 请 日 期： 2013年4月1日 共青团吉林农业大学委员会 2010年11月 制 填 写 说 明 一、填写申请书之前，请先查阅《吉林农业大学大学生科技创新基金管理办法》（修订）及相关文件。 二、请实事求是、逐条、认真地填写申请书的各项内容。表达应明确、严谨、简洁，字迹工整，建议先用铅笔草填。 三、外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现的缩写词须注出全称。 四、申请书为十六开本，页面空格不够时请自行加页。复印时用A4复印纸，于左侧装订成册。 五、申请者（含参加）只能申请一项，不得在不同项目之间交叉申报。 六、正式申请时需提交一式三份申请书，由所在学院签署审核意见并加盖印章后提交校团委。 一、申请资助项目概况 项目名称 从英语文化与汉语文化的关系分析农业院校学生的英语学习 项目概述 在面临世界多元文化格局的今天，其中以西方文化为主要的文化源。要加强中西方的交际就要把握好语言学习的关键，即蕴含在语言中的文化的学习。英语文化与汉语文化的关系对英语语言及英语文化的学习有着至关重要的影响。农业院校的学生英语基础较薄弱，在英语学习的过程中容易忽略文化因素，这样的英语学习势必不全面，也不利于日后在文化多元的世界进行顺利的语言交际。本项目旨在通过 分析英语文化与汉语文化的关系,找出其对英语学习影响的因素, 探究出新的英语语言学习路径，并为我校英语学习者提供有效的学习方法。 类 别 □ A.自然科学类 ■ B.社会科学类 □ C.制作发明类 申请资助金额 大 写：壹仟元 小 写：1000 项目起止时间 2013.4.1——2014.4.1 申 请 者 姓 名 代明 性 别 男 出生年月 1990年7月12日 民 族 汉 身份证号 所在单位 吉林农业大学 专 业 英语专业 年 级 2010级 合 作 者 姓 名 性别 学历 院系、专业、年级 项 目 分 工 李永亮 男 本科 外国语学院2010级英语专业 实验资料搜集 于金泉 女 本科 外国语学院2012级英语专业 实验资料搜集 张鑫淼 女 本科 外国语学院2012级英语专业 实验资料搜集 刘佳丽 女 本科 外国语学院2012级英语专业 实验资料搜集 二、项目可行性分析 立项研究（研制开发）的意义 本课题利用语言学、文化学等领域的相关理论，深入开展在中国入世后这一特定历史时期汉语文化和英语文化的关系，分析其对农林院校大学生英语学习的影响，有利于拓展农林院校大学生的视野，了解西方先进文化，学习异国文化知识，从而培养农业院校大学生的基础农业知识与西方先进农业文化相辅相成的关系。在素质教育应强调四个方面的内容：一是学会做人，具有高尚的思想道德品质，确定正确的价值标准；二是学会学习，能够终生积极、主动而且有效地接受新知识，并努力创造新知识；三是学会生存，既能掌握一般生存技能，又能掌握特殊专业技能，能够在复杂多变的环境中应付自如；四是具有较强的国际理解力。通过本课题的研究，力争探索出更切实的方法来培养具备以上能力的英语学习者。 类似项目的研究（研制开发）现状 自上世纪80年代跨文化交际理论的研究日益深入，语言与文化的关系的研究再度掀起新的浪潮。在美国语言与文化、人类语言学领域发表了一系列学术专著，最有代表性的有Nancy Bonvillain著的《语言、文化与交际》（1993），澳大利亚悉尼大学William A Foley 著的《人类语言学导论》（1997），W. B. Gudykunst等著的《与陌生人交际》（1997）、《不同文化中的人际交往》（1996）以及Carley H. Dodd著的《动态跨文化交际学》。我国语言文化学者也在这一领域不断开展深入的研究，刘守华著有《文化学通论》（1992），潘文国著《 语言学中国潮》（1995），顾嘉祖，陆昇等著有《语言与文化》（2002）等。 本项目的创新点 随着中国加入世贸组织，我国面临世界多元文化的撞击，其中以西方文化为主要的文化源。中西文化交流的扩大和深化必将进一步使中国更加了解世界，也必将令世界更加了解中国，然而，这个过程也是中西文化相互较量、相互掺揉的历史过程。本课题着重分析英语文化与汉语文化对农林院校大学生英语学习的影响，以及农业院校学生自身的优势，培养农业院校学生用不同的思维视角来解读西方文化知识，并主要从文化迁