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- 2016-11-21 发布于贵州
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2011年教师继教育学习计划
??2011年教师继续教育学习计划
一、 指导思想:
树立“以人为本,以学生为本”的教育观念,面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生的全面发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念。???? 二、计划目标
1、2、所任学科《课标》,教学工作得到学生的认可。
3、熟悉学生生理、心理特点,能管课堂。
4、熟悉本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。
5、把握教材重难点,自如地处理教材。
6、教学探究,解决教育教学实践中的问题,总结教育教学经验。
7、转变两个观念????(1)师德观。变“唯我独尊”为“服务第一”,密切师生关系,密切家校系。????(2)教育观。强化新理念的传播学习,内化先进教育理念为教师自己的教育思想和实践需要,变“经验主义”为“终身学习”,变抱残守缺为改革创新,变教书为育人,实现教学相长。???三、措施和方法
1、按时参加学校组织的政治和业务学习。
2、积极参加新课程培训。
3、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
4、按学校继续教育,做好继续教育笔记。
5、积极配合学校做好各项工作。
通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平。
?结合自身专业提高专业素养,积极参加组
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