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第一章 传染病和免疫 复习与自测 一、复习目标： 1、说明传染病的病原体、定义、传播途径和预防措施 2、传染病流行的三个环节 3、控制传染病流行的措施 4、免疫的概念及类型 5、人体中的三道防线的组成及作用 6、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫 7、免疫的功能和计划免疫 二、知识整合： 三、自我检测： 一、选择题 1、既是传染病的传染源，又是其传播途径的是（ ） A患乙型肝炎的人 B家里健康的猫、狗C乙肝病人用过的杯子D带有疟原虫的蚊子 2、下列分泌物中，具有免疫作用的是（ ） A泪液 B胰液 C胆汁 D激素 3、免疫的功能不包括（ ） A抵抗病原体的侵袭 B受伤后的组织修复C清除体内衰老细胞 D清除体内的肿瘤细胞 4、使用一次性输液器，可有效避免因输液而引起的疾病的传播该项措施属于（ ） A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D以上三项都对 5、皮肤大面积烧伤护理不当时，易发生感染，这主要是因为病人（ ） A特异性免疫能力减弱 B非特异性免疫能力减弱 C体液大量损失 D营养物质得不到及时补充 6、预防传染病的一般措施是（ ） A控制传染源 B．切断传播途径C保护易感人群D．切断三个基本环节中的任何一个 我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，比如通过接种卡介苗预防结核病。下列有关叙述错误的是 A接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫B接种的卡介苗属于抗原 C计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质 D接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体 2004年11月30日，佩带爱心红丝带的胡锦涛总书记来到北京佑安医院的艾滋病房，主动和一位艾滋病患者握手并鼓励他好好治疗。我们对待艾滋病病人的态度应该是?（ ） A他们得的是传染病，应该把他们隔离?B不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们? C要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助?D要与他们亲密接触，共同生活? 21、勤洗手，勤换衣，不随地吐痰等卫生习惯，可有效预防传染病，这些行为属于（ ） A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D杀死病原体 22、接种卡介苗可以有效预防结核病 , 其作用机理是（ ） A卡介苗能激活人体的吞噬细胞 , 将结核杆菌吞噬 B卡介苗能使人在不发病的情况下 , 产生抵抗结核杆菌的抗体 C卡介苗能够促进人体的各项生理活动 , 增强抵抗力 D卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌 23、对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义的蓣舫传染病的一种简便易行的手段是（ ） A自然免疫 B特异性免疫 Ｃ非特异性免疫 D计划免疫 24、当急性传染病突然爆发时，下列哪一种措施最能迅速有效地控制传染病的蔓延（　　） A宣传卫生保健知识 B进行环境卫生大扫除 C扩充医院的医疗卫生设施 D隔离病人 A抗体? 非特异性免疫???B抗体? 特异性免疫??C抗原? 非特异性免疫????D抗原? 特异性免疫 二、非选择题 1、某同学患病了，针对病症，医生采取了下列措施：①打青霉素和服药物治疗；②吃营养丰富的食物，控制活动量；③给家人、邻居、朋友接种卡介苗；④对该生隔离治疗；⑤不让同学去医院探视；⑥对小刚住所及用具进行消毒。以上各项属于控制传染源的是　　 　；切断传播途径的是　　 　；保护易感人群的是　　　　。 2、下面是一组关于免疫的日常生活问题，请分析回答。 （1）伤的哺乳动物经常用舌舔伤口，对伤口愈合有一定的作用，其中的道理是_________________ _。 （2）在临床中发现，大量服用广谱抗菌素的人，在停药一段时间后，可能产生低热现象，其中的原因是_______________ 。 （3）在日常生活中，出生3个月的婴儿，一般都要接种白百破疫苗，这样做的目的是______________________。 （4）在日常生活中，有些人吃虾时，往往引起过敏反应，从免疫角度来看，这是免疫的什么功能起反应？________________ ；肿瘤病人发生肿瘤，这是免疫的什么功能异常？______________ 3、急性出血性结膜炎的主要症状是：眼睑红肿，结膜充血等，又称之为红眼病。它是由多种病毒引起的，属于接触性传染病，病人眼睛的分泌物中含有大量病