19课唐朝的民族关系.docVIP

19课? 唐朝的民族关系 本课使学生树立民族平等的观念使学生初步形成民族与民族之间，、人与人之间相互理解、尊重和学习的和谐发展观；讲授法、分组自主学习法和讨论法突厥的兴衰及其与唐朝的关系；吐蕃的统一及其与唐朝的联姻，并受到唐朝的深远影响。唐朝与少数民族交往的史实理解唐朝民族关系发展的原因。通过阅读历史地图，进一步培养学生读图和从地图中提取有效历史信息的能力；通过概括唐朝与少数民族友好交往的史实，进一步培养学生的综合概括能力；通过分组合作自主学习，初步培养学生自主学习和团结合作学习的意识及能力。情感态度与价值观??? 通过本课的学习，使学生树立民族平等的观念，增强民族间相互理解和尊重，使学生初步形成民族与民族之间，、人与人之间相互理解、尊重和学习的和谐发展观；通过分析唐朝民族关系发展的原因，使学生认识到经济发展、国家统一、社会安定是民族团结的重要前提。多媒体展示本课的课题“第课 唐朝的民族关系”翻开唐朝的历史，犹如展开了一幅恢宏的历史画卷，从唐太宗的“贞观之治”到唐玄宗的“开元盛世”，给我们展示了一派政治清明、经济发展、社会安定、国力强盛的繁荣景象。今天，我们将从另外一个角度 ‘唐朝的民族关系’去领略盛世唐朝的繁荣与开放。”《唐朝前期的疆域》 二、文成公主入藏 1、吐蕃简介 2、文成公主入藏 3、文成公主入藏的贡献