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- 2016-11-21 发布于湖北
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1。3的适合国情的政治制度.doc
1.3的适合国情的政治制度
第1课时 人民当家作主的政治制度 学案
教学目标:
1.理解人民代表大会制是我国根本的政治制度。
2.通过学习,使学生进一步理解社会主义根本政治制度的一般特征,提高学生的理论水平。
3.体验社会主义制度的优越性,坚定走社会主义道路。
本课学习重点:人民代表大会制
学生自主学习,完成下列问题:
1.我国根本的政治制度是_______________________________________________________.
2.____________________是国家权力机关,它产生行政( )、审判( )、检察( )等国家机关.
3.我国的权力的机关是什么?最高的国家权力机关是什么?
二、小组讨论,探究学习:
1.2010年3月第十一届全国人民代表大会第三次会议在京举行。
材料一:第十一届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院总理温家宝所作的政府工作报告决定批准2010年国民经济和社会发展计划。十一届全国人大三次会议表决通过选举法修正案(草案)。根据选举法,城乡居民选举首次实现“同票同权”。实行城乡按相同人口比例选举人大代表,更好地体现了人人平等、地区平等、民族平等的原则。第十一届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院总理温家宝所作的政府工作报告决定批准2010年国民经济和社会发展计划。十
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